2009年普通高校招生统一考试广东A卷(生物)

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2009 年普通高校招生统一考试广东 A 卷(生物)

生物

本试卷共 10 页，39 小题，满分 150 分，。考试用时 120 分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、

座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横

贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域

内相应位置上；如需改动，先化掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改

液。不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、

多涂的，答案无效。

5、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并教回。

一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，

只有一个选项最符合题目要求。

1.右图所示的细胞可能是

A．酵母细胞

B．原核细胞

C．动物细胞

D．植物细胞

2．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程

A.没有载体参与 B.为自由扩散

C.为协助扩散 D.为主动运输

3.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A. 在 4°C 条件下易变性 B．只含有 C、H

C．也能催化淀粉合成 D．含有羧基

4．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于

A．降低呼吸强度 B．降低水分吸收

C．促进果实成熟 D．促进光合作用

5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是

A．叶绿体在细胞内是固定不动的

B．叶绿体在细胞是均匀分布的

C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果

①DNA甲基绿红色

② 脂肪苏丹Ⅲ 橘黄色

③淀粉斐林试剂蓝色

④ 蛋白质双缩脲试剂紫色

A． ①③ B． ② ③ C． ①④ D． ②④

7．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是

A．可能出现三倍体细胞

B．多倍体细胞形成的比例常达100%

C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

8．右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ -9 的性染色体只有一条 X 染色体，其他成

员性染色体组成正常。Ⅲ-9 的红绿色盲致病基因来自于

A．Ⅰ-1

B．Ⅰ-2

C．Ⅰ-3

D．Ⅰ-4

9．艾弗里等人的肺炎双球

菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了 DNA 是遗传物质。这两个实验在

设计思路上的共同点是

A．重组 DNA片段，研究其表型效应

B．诱发 DNA突变，研究其表型效应

C．设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应

D．应用同位素示踪技术，研究 DNA 在亲代与子代之间的传递

10．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老

C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程

11．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是

A．斑马在草原上成群活动

B．每毫升河水中有 9 个大肠杆菌

C．稗草在稻田中随机分布

D．木棉树在路旁每隔5米种植

12．在 5 个相同的琼脂块上分别放置 1—5 个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这

些琼脂块分别紧贴于 5 个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定

胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是

．目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面

紫外线照射增强的直接原因是

A．滥伐森林 B．水体污染

C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏

14．右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是

A．此食物网共有 6条食物链

B．硅藻既是生产者，又是分解者

C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D．严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大

15．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，

正确的叙述是

A．改变培养液的 pH值不影响 K 值（环境容纳量）大小

B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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