《历年高考生物真题试卷》2022年高考真题——生物（广东卷）试卷

3.0 envi 2025-01-07 4 4 5.02MB 13 页 3知币
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广东省 2022 年普通高中学业水平选择性考试
生 物
本试卷共 8页，22 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号
和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置
“ ”上。将条形码横贴在答题卡右上角 条形码粘贴处 。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答
在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选考题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，共 40 分。第 1~12 小题，每小题 2分；第 13~16
小题，每小题 4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．2022 年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、
粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带
雨林的直接价值体现在其（）
A “ ”．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为 绿色水库
B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收
C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源
D．通过光合作用固定大气中 CO2，在植被和土壤中积累形成碳库
2 “ ”．我国自古 以农立国 ，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农
业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（）
A ．秸秆还田 B ．间作套种 C ．水旱轮作D．尿泥促根
3．在 2022 年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和
比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是（）
A ．血红蛋白 B ．血糖 C ．肾上腺素 D．睾酮
4．用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，图1为光学显微镜下观察到的视野。下
列实验操作正确的是（）
A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度
B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检
C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
5．下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（）
A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明 DNA 是遗传物质
D．沃森和克里克用DNA 衍射图谱得出碱基配对方式
6．图2示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下
列归类正确的是（）
A．a、c 是生产者B．b、e是肉食动物 C．c、f 是杂食动物 D．d、f是植食动物
7．拟南芥HPR1 蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助 mRNA 转移。与野生型相比，推
测该蛋白功能缺失的突变型细胞中，有更多 mRNA 分布于（）
A ．细胞核 B ．细胞质C ．高尔基体D．细胞膜
8．将正常线粒体各部分分离，结果见图 3。含有线粒体DNA 的是（）
A ．①B ．②C ．③D．④
9．酵母菌 sec 系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白
最终积累在高尔基体中。此外，还可能检测到分泌蛋白的场所是（）
A ．线粒体、囊泡 B．内质网、细胞外 C ．线粒体、细胞质基质D．内质网、囊泡
10．种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC 法检测种子活力，TTC（无
色）进入活细胞后可被[H]还原成 TTF（红色）。大豆充分吸胀后，取种胚浸于 0.5%TTC
溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是（）
A ．该反应需要在光下进行 B．TTF 可在细胞质基质中生成
C．TTF 生成量与保温时间无关D．不能用红色深浅判断种子活力高低
11．为研究人原癌基因 Myc 和Ras 的功能，科学家构建了三组转基因小鼠（Myc、Ras 及
Mc+Ras，基因均大量表达），发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤（图4）。下列叙
述正确的是（）
A ．原癌基因的作用是阻止细胞正常增殖 B．三组小鼠的肿瘤细胞均没有无限增殖的能力
C，两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质D．两种基因大量表达对小鼠细胞癌变
有累积效应
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