《历年高考生物真题试卷》2021年高考真题—— 生物(广东卷) (解析版)

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2021 年广东省普通高中学业水平选择性考试
生物学
一、选择题:
1. 我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩,但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保
护人民身体健康,我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划,充分体现了党和国
家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗,下列叙述正确的是(
通过理化方法灭活病原体制成 疫苗安全可靠
接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖
接种后可以促进 T细胞增殖分化产生体液免疫
二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】A
【解析】
分析1、制毒灭对新毒进理,使遗传
酸)失活,但病毒的蛋白质外壳仍然完整,从而保持免疫原性。
2、体液免疫的过程:
1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激 B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,
并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给 T细胞,再由 T细胞呈递给 B细胞;
2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和
浆细胞;
3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
【详解】①通过理化方法灭活病原体,使其内部核酸失活,失去繁殖和感染能力,该方法
制成的疫苗安全可靠,①正确;
接种后,疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应,疫苗已灭活不能大量增殖,②错
误;
接种后,B细胞接受抗原刺激,增殖分化产生体液免疫,③错误;
二次接种后,体内的记忆细胞会识别抗原,迅速增殖分化并产生大量抗体,可提高机体
对相应病原体的免疫防卫功能,④正确。
故选 A
2. 葛(葛藤)之覃兮,施与中谷(山谷),维叶萋萋。黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈
自《诗经·葛覃)。诗句描写美丽景象构成了一
A. 黄鸟种B. 生物群落
C. 然生D. 业生
【答案】C
【解析】
【分析】1、种:在一定的区域内,种生物的体是一
2群落:在一定的区域内,有的种群组成一个群落
3、生:生物群落机环境相形成的一整体。
【详解】分析题描写的有葛藤、黄鸟、灌木生物,同时山谷包括了生活在
其中的有生物及无机环境,故它们共同构成一个自然生C正确。
故选 C
3. 我国生态文明建设卓有成效,粤港澳湾区的生环境续改善研究
该地的水鸟进行研究,记录到 146 种水鸟,隶属 921 ,其中有国家保护鸟14
种,近海海岸带湿地、城市域都是水鸟的主要栖息地。该调查直接体现了生物多
性中的(
A. 基因性和物种多
B. 性和物种多
C. 物种多性和生
D. 基因性和生
【答案】C
【解析】
【分析】1、生物多性通三个层次的含义即基因(遗传)的多性、物种多性和
的多性。
2、生物的分类单位从大到小依次以、目、、种,大的单位,种是
最基本的分类单位
【详解】生物多包括基因(遗传) 多性、物种多性和生的多性,题
述了 146 种水鸟,体现了物种多性,而近海海岸带湿地、城市域等
体现了生性,综上所述,C正确。
故选 C
4. 研究表明,激活种蛋白激PKR,可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确
的是(
A. 述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复
B. 述病毒感染细胞的凋亡不是程死亡
C. 述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制
D. PKR 激活可作为在的抗病毒研究
【答案】D
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细的过程又称细胞程性死亡。细
凋亡是生物体能维胞数目的相对定、是机体的一种保护
机制。在生物体内,细胞的更新、被病原体感染的细胞通过细胞
凋亡完成的。
【详解】A、被病毒感染的细胞凋亡后,失其功能不可恢复A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动的过程,是程死亡B错误;
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动的过程,受基因控制,C错误;
D、由题,激活蛋白激PKR,可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡,故 PKR 激活
作为在的抗病毒研究D正确。
故选 D
5. DNA 双螺旋构模型的提出是二纪自学的大成之一。下列研究中,为
模型构建主要依据的是(
赫尔希蔡斯证明 DNA 是遗传物质的实
富兰克林等拍摄的 DNA X射线衍射图谱
查哥夫发现的 DNA 嘌呤含量与嘧啶含量相
沃森克里克提出的 DNA 留复制机制
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【分析】威尔金斯富兰克林DNA 衍射图谱查哥AT
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