《历年高考生物真题试卷》2015年全国统一高考生物试卷（新课标ⅰ）（含解析版）

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2015 Ⅰ年全国统一高考生物试卷（新课标）

一、选择题（每小题 6分）

1．（6　　分）下列叙述错误的是（）

A．DNA 与ATP 中所含元素的种类相同

B．一个 tRNA 分子中只有一个反密码子

C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上

2．（6　　分）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

3．（6分）某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的NaCl 溶液（生理盐水）20mL

　　后，会出现的现象是（）

A．输入的溶液会从血浆进入组织液

B．细胞内液和细胞外液分别增加 10mL

C．细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+的增加

D．输入的 Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

4．（6分）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（

　）

A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

5．（6分）人或动物 PrP 基因编码一种蛋白（PrPc），该蛋白无致病性．PrPc的

空间结构改变后成为 PrPsc（朊粒），就具有了致病性，PrPsc 可以诱导更多的

PrPc转变为 PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述

　　正确的是（）

A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中

B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同

C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

D．PrPc转变为 PrPsc 的过程属于遗传信息的翻译过程

6．（6　分）抗维生素 D 　佝偻病为 X 染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗

　传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，关

　　于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的（）

A．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

B．短指的发病率男性高于女性

C　．抗维生素 D 佝偻病的发病率男性高于女性

D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

二、非选择题

7．（9分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态

相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光

照强度和 CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，

处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%。

B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光

合作用产物的相对含量为70%。

C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为

3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。

D组（对照组）：光照时间为 135s；光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题：

（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量　　　　　 “ ” “ ”（填高于、等于或

“ ”低于）D组植物合成有机物的量，依据是　　　　　；C组和 D组的实验结果可

表明光合作用中有些反应不需要　　　　　，这些反应发生的部位是叶绿体的

。

（2）A、B、C三组处理相比，随着　　　　　的增加，使光下产生的　　　　　能够及

时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

8．（11 分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：

（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL 后，肾上腺素作用于心脏，心

脏活动加强、加快，使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，

心脏是肾上腺素作用的　　　　　，肾上腺素对心脏起作用后被　　　　　，血压恢

复。肾上腺素的作用是　　　　　 “ ” “ ” “ ”（填催化、供能或传递信息）。

（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰

胆碱，使心脏活动减弱、减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属

于　　　　　调节。乙酰胆碱属于　　　　　 “ ” “ ” “ ”（填酶、神经递质或激素），需要

与细胞膜上的　　　　　结合才能发挥作用。

（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点

是　　　　　（答出一个特点即可）。

9．（10 分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了湖泊中处于

食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表．

年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12≧

个体数92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264

注：表中1+代表鱼的年龄大于等于1，小于 2，其他以此类推．

回答下列问题

（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是　　　　　．研究表明：

该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）根据

表中数据可知幼年、成年、老年三个年龄组个体数的比例为　　　　　，由此可

推测该鱼种群数量的变化趋势是　　　　　．

（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是　　　　　．该方

法常用于调查　　　　　强、活动范围广的动物的种群密度．

（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是　　　　　．

10．（9分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于 A和a这对等位基因

来说只有 Aa 一种基因型，回答下列问题：

（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中 A基因频率：a基因频

率为　　　　　，理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa 和aa 的

数量比为　　　　　，A基因频率为　　　　　．

（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和aa 两种基因型，

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