《历年高考化学真题试卷》2011年高考浙江化学试题及答案
2011 年高考浙江化学试题及答案
1.(2011 浙江高考)下列说法不正确的是
A.化学反应有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律
B.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物
的官能团
C.分子间作用力比化学键弱得多,但它对物质熔点、沸点有较大影响,而对溶解
度无影响
D.酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、
环境保护及节能减排具有重要意义
2.(2011 浙江高考)下列说法不正确的是
A.变色硅胶干燥剂含有 CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能
B.硝基苯制备实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接
触
C.中和滴定实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管
用蒸馏水洗净后,必须干燥或润洗后方可使用
D.除去干燥 CO2中混有的少量 SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性 KMnO4溶液、
浓硫酸的洗气瓶
3.(2011 浙江高考)X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数
依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为 15,X与Z可形成 XZ2分子;Y与M形成
的气态化合物在标准状况下的密度为 0.76 g/L;W的质子数是 X、Y、Z、M四种元素质子
数之和的 1/2。下列说法正确的是
A.原子半径:W>Z>Y>X>M
B.XZ2、X 2M2、W2Z2均为直线型的共价化合物
C.由 X元素形成的单质不一定是原子晶体
D.由 X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键
4.(2011 浙江高考)将 NaCl 溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发
现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿棕色铁锈环(b),如图所示。
导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。下列说法正确的是
A.液滴中的 Cl―由a区向b区迁移
B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:
O2+2H2O+4e-=4OH-
C.液滴下的 Fe 因发生还原反应而被腐蚀,生成的 Fe2+由a
区向b区迁移,与 b区的 OH―形成 Fe(OH)2,进一步氧化、脱水形成
铁锈
D.若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl 溶液,则负极发生的
电极反应为 Cu-2e-=Cu2+
5.(2011 浙江高考)褪黑素是一种内源性生物钟调节剂,在人体内由食物中的色氨
酸转化得到。
下列说法不正确的是
A.色氨酸分子中存在氨基和羧基,可形成内盐,具有较高的熔点
B.在色氨酸水溶液中,可通过调节溶液的 pH 使其形成晶体析出
C.在一定条件下,色氨酸可发生缩聚反应
D.褪黑素与色氨酸结构相似,也具有两性化合物的特性
6.(2011 浙江高考)下列说法不正确的是
A.已知冰的熔化热为6.0 kJ/mol,冰中氢键键能为 20 kJ/mol,假设 1 mol 冰中有 2
mol 氢键,且熔化热完全用于破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中15%的氢键
B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为 c,电离度为 α, ,
若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOH CH3COO-+H+向左移动,α减小,Ka变小
C.实验测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916 kJ/mol、-
3747 kJ/mol 和-3265 kJ/mol,可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键
D.已知:Fe2O3(s)+ 3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g),
△
H=+489.0 kJ/mol。
CO(g)+O2(g)=CO2(g),
△
H=-283.0 kJ/mol;
C(石墨)+O2(g)=CO2(g),
△
H=-393.5 kJ/mol;
则4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s),
△
H=-1641.0 kJ/mol
7.(2011 浙江高考)海水中含有丰富的镁资源。某同学设计了从模拟海水中制备
MgO 的实验方案:
模拟海水中的
离子浓度(mol/L)
Na+Mg2+Ca2+Cl―HCO3―
0.439 0.050 0.011 0.560 0.001
注:溶液中某种离子的浓度小于1.0×10-5mol/L,可认为该离子不存在;实验过程中,
假设溶液体积不变。
已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9;Ksp(MgCO3)=6.82×10-6;Ksp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;
Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12。
下列说法正确的是
A.沉淀物X为CaCO3
B.滤液M中存在Mg2+,不存在Ca2+
C.滤液N中存在Mg2+、Ca2+
D.步骤②中若改为加入 4.2 gNaOH 固体,沉淀物Y为Ca(OH)2和Mg(OH)2的混
合物
8.(2011 浙江高考)食盐中含有一定量的镁、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是
由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的。已知:
氧化性:IO3
->Fe3+>I2;还原性:S2O32->I-
3I2+6OH-=IO3
-+5I-+3H2O;KI+I2KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有
KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得溶液分为 3份。第
一份试液中滴加KSCN 溶液后显红色;第二份试液中加足量KI 固体,溶液显淡黄色,用
CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液
不变色。
①加KSCN 溶液显红色,该红色物质是_________(用化学式表示);CCl4中显紫红
色的物质是___________________(用电子式表示)。
② 第二份试液中加入足量KI 固体后,反应的离子方程式为______________________
_____、________________。
(2)KI 作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损
失。
写出潮湿环境下 KI 与氧气反应的化学方程式:_____________________________。
将I2溶于 KI 溶液,在低温条件下,可制得 KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合
适?______(填“是”或“否”),并说明理由_____________________________________
___。
(3)为了提高加碘盐(添加 KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中
有可能作为稳定剂的是___________________。
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3
D.NaNO2
(4)对含 Fe2+较多的食盐(假设不含 Fe3+),可选用KI 作为加碘剂。请设计实验方案,
检验该加碘盐中的 Fe2
+。_______________________________________________________________。
9.(2011 浙江高考)某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵(NH2COONH4)分解反
应平衡常数和水解反应速率的测定。
(1)将一定量纯净的氨基甲酸铵置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固
体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+
CO2(g)。
实验测得不同温度下的平衡数据列于下表:
温度(℃)15.0 20.0 25.0 30.0 35.0
平衡总压强(kPa) 5.7 8.3 12.0 17.1 24.0
平衡气体总浓度(×10-3mol/
L) 2.4 3.4 4.8 6.8 9.4
①可以判断该分解反应已经达到化学平衡的是___________。
A.2v(NH3)=v(CO2) B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变 D.密闭容器中氨气的体积分数
不变
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