《历年高考历史真题试卷》2010山东高考历史试题及答案

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【2010 年山东卷】
9.“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于
A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想
C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想
10.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约
D.中央对地方控制加强
11.图 5 为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的
内容是：
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.北伐战争
清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指电
话），大足板子毕业生。这反映出当地
①、传统习俗受到冲击
、文化教育日渐衰落
、生活方式发生变化
、思想观念有了改变
①②③ ②③④ C.①②④ D.①③④
年月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马
克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是
少谈些抽象的主义，多研究具体的问题
马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合
C. 必须研究马克思主义产生的具体历史条件
D. 马克思主义的立场和方法比基本原理更重要
下列曲线图反映了我国、、、年四个时期国
内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与年相对应的是
年，一群英国贵族说，改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但
不是通过流血的方式。按照他们的方式，英国
结束了王权专制
君权收归议会执掌
C. 建立了责任内阁制
D. 下层人民的权利得以保障
16. 下列选项中不能体现继承与发展关系的是
智者学派思想——人文主义思潮
牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C. 君权神授说——社会契约论
D. 罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
27.（25 分）1492 年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料，回答
问题。
问题一：偶然与必然
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有
哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲
（1） 据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（8分）
问题二：发现与相遇
15、16 世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有
的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984 年，部分拉美学着倡议改称“美洲发现---两个
文明汇合”。1992 年，联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500 年”为主题，举行哥伦
布航抵美洲纪念活动。
（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和
“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？（7分）
问题三：交流与发展
哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史相遇
（3）结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10
分）
要求：① 紧扣主题，观点合理
②史实准确，史论结合
③ 条理清晰，合乎逻辑
④字数在120 字左右。
29.（35 分）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国
的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。
材料一
材料 滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汗、彝、白、傣、回
等十个民族共同修筑而成，当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅
公路付出了巨大牺牲，每公里就有4-6 名工人献出生命。
（1）据图 10 回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施？这些措施具有怎样的历史
意义？（5分）
（2）据图 11 和材料二，说明抗战全面爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战
中的主要作用，在滇缅公路修建中，各族人民表现出怎样的精神？（6分）
材料三 在举国欢庆新中国成立 60 周年之际，当人们回眸那段不平凡的历史时，爱国
热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。
（3）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。（6分）
材料四 青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表
达上，当代青年具有新的时代热点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。
（4）结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情
感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分）
材料五 西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图 12 为重庆
市1999-2008 年主要能源消费变化和单位GDP 能耗变化图，读图回答（5）-（6）题。
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