2020年高考真题——语文(江苏卷)含解析--高考语文真题
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绝密★启用前
2020 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
语文试题
语文 I 试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读注意事项及各题答题要求
1.本试卷共 8 页,包含选择题(第 1 题~第 6 题,第 12 题,第 15 题~第 16 题,
第 18 题~第 19 题,共 11 题)、非选择题(第 7 题~第 11 题,第 13 题~第 14 题,
第 17 题,第 20 题~第 21 题,共 10 题)两部分。本卷满分 160 分,考试时间为
150 分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证好用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写
在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否
相符。
4.作答选择题(第 1 题~第 6 题,第 12 题,第 15 题~第 16 题,第 18 题~第 19
题),必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字
笔在答题卡上的制定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(12 分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
大禹疏理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处
于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出, ,解民众于水火,挽狂澜于既倒。野火
沃土, ,中华五千年文明史就是一部 的奋斗史。
A. 以身许国 多难兴邦 不屈不挠 B. 以身试险 多难兴邦 不卑不亢
C. 以身许国 一言兴邦 不卑不亢 D. 以身试险 一言兴邦 不屈不挠
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要
求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
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以身许国:把自己的身体献给国家,指尽忠报国,临难不顾。以身试险:试着亲身去做触犯
法律的事。指明知故犯。此处主语是“志士仁人”,指他们挺身而出为国效力,故选“以身
许国”;
多难兴邦:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起
来。一言兴邦:指关键人物的一句话能影响大局。此处根据“每当中华民族处于艰难之
际”“野火沃土”可见,是指中国历史上多灾多难而百姓奋发图强,使国家强盛,因此选“多
难兴邦”;
不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。不卑不亢:形容人说话办事有恰
当的分寸。此处根据前文“每当中华民族处于艰难之际”可见,是指面临困难和挫折不屈服,
故选“不屈不挠”。
故选 A。
【点睛】解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;
第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;
第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;
第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;
第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前
后语义重复的现象。
2.在下面的一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
瘦西湖的景妙在巧。 , , , ______,________。而雨丝风片,烟波
画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情,于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A. ②③④①⑤ B. ②⑤④①③ C. ④①②⑤③ D.
④③②⑤①
【答案】C
【解析】
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【详解】本题考查语言简明、连贯、得体。形式为语句衔接排序题。解答此类题目要注意上
下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应。认真阅读语句,明确体裁和中心,明确
材料结构,理清答题思路,抓住语言标志,把握句子间的逻辑关系,运用语感检验,确定正
确答案。
④的“最巧”与前句“妙在巧”有呼应关系,要排在第一位;②有“回视”,可见要先看了
正面的景物才能有“回视”,不能排在第一位;据此排除 AB;
①中的“圆拱门”与②“回视小金山”、⑤“又在另一拱门中”语意连贯,即先看“圆拱门
内”白塔与五亭桥二景,再回看“另一拱门中”的小金山一景,这三者必须连接在一起;
③中“于此方得”是对前文的总结,应排在最后,排除 D项。
故选 C。
【点睛】解答语句排序题,首先要分析判断哪两、三个句子是不能分开的,要抱成一团的;
然后再看“团”与“团”之间存在怎样的先后顺序;要看语句的表达是否合乎规范,语意是
否明确;排列语句顺序的时候,还要做到词序恰当,词句之间关联、照应恰当,进而看语句
与所在语境是否协调。把握了以上几点,解起题来就得心应手、游刃有余了。
3.某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗
文,不得体
...
的一项是( )
A. 惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》)
B. 为草当作兰,为木当作松。(李白)
C. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
D. 谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诗句名言理解能力与综合语言表达能力。主要考查语言运用准确、得体的
能力。首先读懂题干要求,分析题干所给的语境,再阅读每个选项,理解选项语句的含义,
分析其是否适合题干语境。
A项,“惟日孜孜,无敢逸豫”意为:每天都孜孜不倦努力工作,不敢贪图享受。用来鼓励同
学勤奋学习,引用得体;
B项,“为草当作兰,为木当作松”意为:作草就要作兰草,作树就要作松树。这是鼓励同学
要有兰草般的高洁,松树般的坚定品质,引用得体;
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