《历年高考语文真题试卷》2022年新高考江苏语文高考真题文档版(答案)
2022 年全国新高考江苏语文试题
参考 答案
一、现代文阅读
(一)现代文阅读
1. D 2. B 3. C
4. ①“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是以对待自身的行为为参照物来对待他
人,在关注自身的同时还要关注他人,体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。②
“现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出
新。③要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发,使民族性更符合当代中国和当今世界的
发展,为解决世界性问题提供思路和方法,体现了特殊到普遍的发展规律。
5. ① 复兴中华传统文化。建立强大的中华文化传统,固本健体才可以消化吸收了四方异域
的文化,借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一
个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式,主要是诗歌
语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界优秀文化,外为中用。
(二)现代文阅读Ⅱ
6. B 7. D
8. ① 江上的风景使伍子胥心态平和宁静;②想到父亲和哥哥被杀的家仇,他的心又膨胀起
来;③渔夫平坦豁达的心境,纾解了伍子胥心中的仇恨,希望自己能从血海深仇中解脱出
来。
9. ① 渔夫拒剑并自杀的历史故事,体现了渔夫的侠肝义胆,与普通人的生活较远,本文将
渔夫改写为一个普通人,更有人情味,更接地气。②作者通过写渔夫的歌声、平坦疏散的
心境和淡泊名利的性格对伍子胥的影响,表现了伍子胥思想转变的曲折历程,具有很强的
启示意义。③运用了大量的心理描写和语言描写刻画伍子胥和渔夫,使人物形象生动鲜活
增强了作品的文学性。④渔夫不仅摆渡伍子胥过江,还摆渡了他的灵魂,作者成功地塑造
了一个“渡人者”的形象,具有深厚的文化底蕴。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
10. C 11. C 12. A
13. (1)我国已经连续两年收成不好,现在又要跋涉几千里去援助魏国,这将怎么办呢?
(2)燕国不去援救魏国,魏王屈节割地,把国土的一半送给秦国,秦国一定会撤兵。
14. (1)对赵国,孟尝君表以忠心,以存魏的好处打动对方。(2)对燕国,孟尝君则是晓
以利害,以亡魏的弊端引起燕王的重视。
(二)古代诗歌阅读
15. A 16. (1)人应当执着地追求幸福和美好;(2)“人”的实践和追求对于生活幸福
至关重要,勉励人们追求不息生生不止;(3)要懂得长幼之序,懂得天理人伦等做人的道
理。
(三)名篇名句默写
17. . ①泻水置平地 ②. 各自东西南北流 ③. 山不厌高 ④. 海不厌深 ⑤. 脚
著谢公屐 ⑥. 身登青云梯(谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼 《梦游天姥吟留别》)
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
18. ①不解之缘
②密不透风
③司空见惯
19. 整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划,先在陆地上的发射台发射,再把导弹装
进发射筒,模拟水下发射的环境,最后一步进行潜艇发射。
20. 一问一答,从多个角度回答了研发失败对栾恩杰和航天工作者产生的影响;三个“意味
着”句式整齐,节奏感强,且有递进效果,加强语势,突出航天研发过程的艰难,侧面烘
托出航天工作者的坚韧顽强和航天工作的重要性。
(二)语言文字运用II
21. C 22. ①可以通过体质指数判断;②而且会影响身体健康;③就会恢复以前的体重。
四、写作
例文:
本手过硬,方可妙手绘春
在下围棋的三种术语中,本手虽简单质朴,却是根基;妙手虽出神入化,却是以本手
为依托。正所谓,世上没有无源之水、无本之木,没有过硬的本手技能,便只能以俗手入
局,落得满盘皆输的结果。其实,人生如棋,世界亦如棋,小小棋局,方正之间的哲学也
道出了人世间一个普遍的真理,那就是唯有本手过硬,方可妙手绘胜景。
从个人层面来讲,放眼天下,治学者谁不是废寝忘食,刻苦攻读,终以过硬的基本功,
达满腹经纶之境?
朱熹曾言:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这活水便是根基,这清澈便是妙
境。做学问亦如此。只有经历了冬练三九、夏练三伏的磨砺,将所有技能烂熟于心,才能
具有扎实的功底,灵活地组合运用各种手法,从而跻身游刃有余、目无全牛的妙手之林。
君不见,古有苏秦,以刺股之痛,习纵横之术,终挂六国相印,捭阖天下;君不见,今有
江梦南,以无声之苦,学唇语之技,终至交流无碍,问鼎名校;君不见,外有达·芬奇,
以乏味之烦,练画蛋之法,终成绘画大师,名满全球……正因为练就了过硬的本手之法,
这些人才能以妙手之技,登峰造极,创造辉煌。否则,便只能如揠苗者,以俗手造败局,
白费力气;如方仲永者,以俗手转人生,欲速则不达。
从国家层面来讲,纵观古今,治国者孰不是脚踏实地,励精图治,终以牢固的根基,
至国富民强之盛?
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