《历年高考语文真题试卷》2020年上海高考语文真题试卷(word版)
2020 年全国普通高等学校招生统一考试
上海 语文试卷
(时间 150 分钟,满分 150 分) 2020.5
一、积累应用(10 分)
1.按要求填空。(5分)
_____________①,造次必于是,颠沛必于是。(《论语•里仁》)
②不忍登高临远,_____________, _____________。(柳永《八声甘州》)
③李白在《梦游天姥吟留别》中的, _____________,_____________两句,写梦中山路
曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。
2.按要求选择。(5分)
⑴学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合
适的一联是( )。(2分)
A. 读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。
B. 无事且从闲处乐,有书时向静中观。
C. 事到知足心常惬,人至无求品自高。
D. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
⑵将下列编号的语句一次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)
远远望去,美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错,富于现代的几何感;外
观黑白相映,___,___,___。融传统与现代于一身的第一印象,似乎预示着这座美术馆
将助力传统艺术走向现代,走向世界。
①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷
②又恰好是水墨与宣纸的颜色
③也突显出江南建筑的特点
A. ②③① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③
二、阅读 70 分
(一)阅读下文,完成第 3-7 题。(16 分)
中国古代有儿童文学吗?
①中国古代有儿童文学吗?这个问题百年来一直存在争议。
②中国儿童文学自古有之这一观点始于 1913 年。当时有学者认为,中国古代虽无
“儿童文学”之名,却有儿童文学之实,并以部分古代小说与民间娱儿故事为证,后来认
为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。而反对者认为,儿童文学是现代化进程中
的产物,“中国古代并未发现‘儿童’, 没有‘儿童’的发现作为前提,为儿童的儿童文
学不可能产生。因此,儿童文学与一般文学不同,它只有现代而没有古代。”
③应注意的是,无论观点如何,双方都是在现代的儿童文学理论基础上立论的。不可
否认,中国古代确实不存在“儿童文学”的概念,自然也就没有相应的判断标准。要对中
国儿童文学做历史考察,不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。之所以
不是完全采用现代标准,是因为古今有别,考察时应避免以今衡古。
④在中国古代,最容易为儿童接受的丈学形式莫过于童谣。不过有很多童谣被统治阶
级用来制造舆论,也有不少被用来向儿童灌输封建伦常,这些童谣都不能纳入古代儿童文
学的范畴。当然,仍有相当数量的童谣与儿童生活息息相关,这类童谣明代以后尤多,如
明代杨慎所编《古今风谣》中的部分童谣、清代郑旭旦所编《天籁集》、意大利人韦大利
1896 年所编《北京儿歌》、美国人何德兰 1900 年所编《孺子图歌》。这部分童谣,内容
取自儿童日常生活,没有牵强附会,也没有强加道德诠释,且言辞质朴,多用叠音,节奏
明快,适合儿童记诵,符合儿童的心理和接受能力。
⑤蒙书专为儿童编写,作启蒙发智之用,但细分又有不同。一类为识字百科,如《三
字经》《百家姓》《千字文》等,从目的和效果来看,这类书更像是后来的识字课本。另
一类则有一定的文学色彩,虽然内容简单,但都有明晰的人物、故事情节,用浅显的语言
讲述故事,用符合儿童性情的方式教之以事,以事寓理,或诱之以趣,以趣入情。沈姐的
语文呢课堂。如元代虞韶的《日记故事》,搜集有曹冲称象,司马光砸缸等描写儿童才智
的小故事。又如始撰于明代的《龙文鞭影》,虽看似为典故大全,但对其中所含故事的讲
解可以作为儿童启蒙的途径。这类作品应归入儿童文学的范畴。
⑥另外,不能认为只要是描写儿童的作品,就属于儿童文学。像左思《娇女诗》、李
商隐《骄儿诗》等以儿童入诗,情感真挚、刻画逼真、手法多样,但这不是儿童文学,因
为这些诗只是以成人的视角来审视孩子,用成人的笔触来描写孩子,表达的是成人内心的
情感活动,唤起的是与诗人身份、环境相近的那些人的共鸣。现在我们用这类作品来对儿
童进行文学启蒙,那又是另外一回事了。
⑦还有一些文学作品,以现在的眼光来看,既适合儿童阅读,又符合儿童接受能力,
如《山海经》中的“精卫填海"、《授神记》中的“李寄斩蛇”、《西游记》中的部分篇
章等。不过,这部分作品不是专为儿童编写、创作的,它们可被视为一种文化资源,经过
加工后可供今天的儿童阅读,但不能直接称为“儿童文学”。
⑧综上所述,中国古代文学中有为儿童创作的、符合儿童心理且适宜儿童接受的文学
作品,因此,中国古代虽没有“儿童文学"这一概念,但存在儿童文学的事实。说中国古
代不存在儿童文学是不客观的,只能说,中国古代的儿童文学不是完全契合现代的儿童文
学理论和体系,中国古代的儿童文学作品的体裁、题材没那么丰富,数量也没那么繁多。
3. 第②段中的“发现‘儿童’”具体是指__________________。(2分)
4. 能够依据文意做出的一项推断是( )。(3分)
A. 凡属古代儿童文学的童谣均不是为制造舆论而作。
B. 《北京儿歌》《孺子图歌》等童谣集专为儿童编写。
C. 对儿童进行文学启蒙的作品只能是儿童文学作品。
D. 作为儿童文学作品的诗歌不宜出自成年诗人之手。
5. 下列表述与作者观点一致的一项是( )(2分)
A. “儿童文学”与“现代儿童文学”内涵相同。
B. 容易为儿童接受的文学作品应属于儿童文学范畴。
C. 某一文学概念与相关文学事实可以不在同一时间产生。
D. 现代儿童文学不必满足为古代儿童文学设立的判断标准。
6. 概括本文的论证思路。(5分)
7. 小洁同学读完本文,从图书馆借来《龙文鞭影》阅读,却产生了疑惑,按照本文作者提
供的判断标准,《龙文鞭影》真的可以归入古代儿童文学作品吗?请结合下面《龙文鞭
影》的节选部分,向小洁谈谈你的看法。(4分)
名高麟阁,功显云台①
朱熹正学②,苏轼奇才。
〔注)①麟阁、云台:汉代皇宫中的两处建筑,朝廷在此画像表彰功勋卓著的大点如霍光、
邓禹等。②正学:合乎正道的学说。
(二)阅读下文,完成第 8-11 题。 (15 分)
被劝进来的病人 干亚群
①逢三与逢七,是小镇的市日,类似于我老家的赶集。碰上市日,医院比较忙,病人
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