《历年高考语文真题试卷》2010年全国统一高考语文试卷（新课标）（含解析版）

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2010 年全国统一高考语文试卷（新课标）

一、现代文阅读（9分）

1．（9分）阅读下面文字，完成问题。

“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字

学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，

“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书

法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写

字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难

复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有

写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所

以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。真书虽然各

家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使

用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固

定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真

书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的

章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后

与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了

各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠

书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个

称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。唐太

宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国

使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳

公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其

实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传

世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》 |《温泉铭》好的，

但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人

所知了。

古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”、“书

道”、“书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。书

法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都

要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健

身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目”。看到一封来信，感

到很亲切，如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是

这样。

（摘编自启功《金石书画漫谈》）

（1）下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是　　

A．在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，

本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。

B．在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可

见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。

C．在历史上，“书”与“金”、“石”与“画”并称，它们同样因为影响深远，

而在中国文化中占很重要的位置。

D．真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，

这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。

（2）下列理解，不符合原文意思的一项是　　

A．真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草

书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。

B．秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。于是到了晋朝后，

真书应运而生，并且一直使用到今天。

C．在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成

为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。

D．在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则

把这两者合而为一，都称为“书法”。

（3）下列理解和分析，不符合原文内容的一项是　　

A．在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉

隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。

B．古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大

盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。

C．中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓“尺牍素

书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。

D．在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时

的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。

二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）

2．（19 分）阅读下面的文言文，完成问题。

花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其

才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数

千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其

锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。

擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索

战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命

趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，

身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文

逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，

云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣

降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有

九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家

庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花

氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至

九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军

【注】

夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。

孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙

请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。

（节选自《明史•花云传》）

【注】偾军：溃败的军队。

（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是　　

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