《历年高考语文真题试卷》2009年天津高考语文试卷及答案

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2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
语 文
Ⅰ Ⅱ本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(综合题)两部分,共 150 分,考试用时 150 分钟。第 1 至 5
页,第 卷 6 至 11 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第 卷
注意事项:
1. 答第 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试
用条形码。
2.每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。www.shuoxue.net
3.本卷共 11 小题,每小题 3 分,共 33 分。
一、(12 分)
1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是
A.揩(kāi )油 痉(jīng) 笑靥(yè) 物阜(fù)民安
B.泥(ní) 诤(zhèng) 友 蹊(qī) 跷 羽扇纶(guān)巾
C.滂(pāng) 摈(bìng) 弃 聒(guō) 噪 悄(qiǎo)然无声
D.洞穴(xué) 糟粕(pò) 酝酿(niàng) 心广体胖(pán)
2.下列词语中没有错别字的一组是
A. 雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林
B. 安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金
C. 跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末
D. 阵 砥砺 学以壁立千仞,无欲则刚
3.下列各句横线处填入的词语,最恰当的一组是
“ ”严复提出的 翻译标准,有学 原作于读是对
于文学语忠诚
② 走大街上,天色微暗稀少 几片雪花飘落更平添了几意。
③“ 天生我材必有用 ,不是 ,而是在怀才情况下,仍希望终有一日能大展宏图
A. 解释 偶尊大
B. 夜郎
C. 解释 偶尔 妄尊大
D. 偶尔 夜郎
4.下列各句中没有语病且句确的一
A.90 “ ”特殊编号的 奥运缶 结束了网络竞价总价 1283.65 万元成交,每个缶
过了 14 万元
B. “ ”刚过去一 小长假里已使浑身解数大搞促销活各商家母亲节档期里仍力度
,再次掀促销波澜
C.研究过施肥措施提、改善农产品品质因此植
粮食质量安全,而粮食数量安全至关重要
D.学能否成良好的、有促进功能的校习者能否真应并融入它动的有
开展着重要作用。
二、(9 分)
读下的文字,完成 5-7 题。
健康社会与各政府所关注的主要社会题,实施会发
展战略已成为推进社会发展重要措施仅可社会优先会资
且可协调政府社会各门只见 责任与发展目标,还可范居人的生活行为分体
了与其他社会公政策互补性
—— —— — “ ” 健康 健康社会 健康城市 健康理念建立由 个健康 发展到 健康
战略仅构建了新社会健康价值理念且立足于国家层面为医疗卫务的发展
了新方向也使卫生改革与发展的传统模式得创新
健康的国家发展战,其心是研究影响善居健康况所
政策及环境是一社会政策发展战略健康决
关政策结合起发展战略仅建立了确的比较
可信据支持,并有监督指标体够随了解战略
实际进也能不断战略实施过偏差
都是自的国,结合其医疗卫务体点,以实际情况
“ ”定其有自己的。同时,国的 家 战略发展
,一以 10 年阶段
健康家 战发展战略学、
生经与卫政策的学科,康问进行广研究,对康发度关注的发展战略
是不同政府和不同学科之互配合、共同、合作实施层次社会发展战略
以其分的协调而有于改善居民的健康
5“ ”.下列对 健康家 发展战略理解,不正确的一项是
A“ ”健康家 发展战略心,是研究影响居健康况所
政策及环境
B“ ”健康家 发展战略构建了新社会健康价值理念,是对传统生改革与发展模式突破
C“ ”健康家 发展战略是结合自国家医疗卫务体点,分阶段发展逐步的。
D“ ”健康家 发展战略解决当际社会政府所关注的健康问题的战略
6.下列对本文有容的理解,正确的一项是
A. —— —— ——范居人的生活行为构建个健康 健康社健康城市 健康理念
B. “ ”研究居健康了解 健家 发展战略实际进,不断战略实施过中出
偏差
C. “ ”实施基健康健康家 发展战略,需要协调各关政策学科。
D. “ ”都在实施 健康家 战略计划,并以 10 年个发展阶段
7根据本文,下列断不合的一项是
A.以健康为基社会发展战略从个层面家医疗卫生体发展方向
B“ ”健康是一工程,是、不断完善发展过,不
C.推行基健康社会发展战略,有利于高全社会健康,合利用社会资源
D“ ”须根据从实际实施有中国特色健康家 发展战略
、(12 分)
读下的文文,完成 8~11 题。
莒反使鲍叔牙鲍叔辞曰庸臣有加于其使冻饥
非臣所能也,其夷吾乎!臣不如夷吾者五宽惠爱民,
不如;治失秉不如忠信可结于诸侯不如;制礼义不如
介胄执枹使不如,民之母也。将,不弃其
” “ 夷吾射寡人,中今乃用之,乎? 鲍叔曰君若宥
之,其 “ ” “ ” 君亦犹: 然则为? 鲍叔曰使谋臣
彼知吾将用之,必不吾予” “ 鲍叔曰君诏使者人有不,在之国,愿请之以戮群
鲁君且施知夷吾,必将夷吾受之,弱齐矣夷吾彼知
” “ ” “,必之。 : 然夷吾受乎? 鲍叔曰: 不夷吾无二心。 : 其于
” “ 如是乎? 为先与社君若宗庙亟请之。不然,无
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