重庆市南坪中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题 Word版

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2024—2025 学年上期高一年级 12 月考试

物理试题

一、单选题（每个 4分，共 28 分）每小题四个选项中只有一个选项符合题意。

1. 特技跳伞运动员的空中造型如图，当运动员们保持该造型向下落时，下列说法正确的是（　　）

A. 某运动员以其他运动员为参考系是运动的

B. 运动员们以大地为参考系是静止的

C. 在研究运动员们匀速下落的速度时，运动员们可以视为质点

D. 在加速下落阶段，运动员们的惯性变大

2. 有关运动与力的关系，下列说法正确的是（　　）

A. 牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，力是维持物体运动状态的原因

B. 牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析的产物，可以用实验直接验证

C. 离地球越远的物体所受的重力越小，所以物体惯性也越小

D. 力是改变物体的运动状态即产生加速度的原因

3. 亲子游戏是亲子交往的重要形式之一。如图，在粗糙的水平地面上，父亲双手撑地，双脚离地，儿子静

坐在父亲脖子上，两人保持静止，下列说法正确的是（　　）

A. 地面对手的支持力是手形变产生的

B. 父亲对儿子作用力的方向竖直向上

C. 地面对手的支持力与手对地面的压力是一对平衡力

D. 地面对父亲的作用力与儿子对父亲的作用力是一对相互作用力

4. 力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是（　　）

A. 2N、3N、4N 三个共点力最大合力为 9N，最小合力为 1N

B. 仅增大两个共点力、间的夹角，则两力的合力 F一定减小

C. 已知合力及一个分力的大小和方向，则求另一个分力有两个解

D. 高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车行驶过程中的摩擦力

5. 某校项目研究小组使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“加速度计”。如图所示，弹簧上端固定，在

弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺．不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺刻度处；下端悬挂钢

球，静止时指针位于直尺刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直

接测量竖直方向的加速度，则当指针指在刻度尺的处，应标记的加速度大小和方向为（　　）

A 竖直向上 B. 竖直向上

C. 竖直向下 D. 竖直向下

6. 近期，一段特殊的“飙车”视频红遍网络，视频中，一辆和谐号动车正和一辆复兴号动车互相追赶（如

图甲）。两车并排做直线运动，其 v-t 图像如图乙所示，t=0 时，两车车头刚好并排，则下列说法正确的是

（）

A. 动车运行的速度越大其惯性越大

B. 图乙中复兴号的最大速度为 78m/s

C. 0 到32s 内，两车车头相距最远距离为 24m

D. 两车头在24s 末再次并排

7. 卷扬机是用卷筒缠绕钢丝绳牵引重物的轻小型起重设备。在某次地质勘探中，为了将竖直矿井底下的

矿石材料运送到地面，勘探人员采用了卷扬机。如图所示，矿物材料用轻绳系着绕过光滑的定滑轮，之

后与卷扬机的卷筒相连，利用卷扬机首先将材料缓慢提升到接近地面的高度后保持着 OA 绳不动，工作

人员再在地面上水平拉着 BC 绳把材料缓慢移到地面平台上。在工作人员缓慢移动材料的过程中，下列说

法正确的是（）

A. BC 绳拉力变小

B. BC 绳拉力不变

C. 工作人员与地面之间的摩擦力变大

D. 工作人员受到地面的支持力变大

二、多项选择题（本题共 3小题，每小题 5分，共 15 分。）每小题有多个选项符合题目要

求。全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8. 某汽车正以 72km/h 的速度在公路上行驶，临近某斑马线，为“礼让行人”，若以5m/s2的加速度刹车，

最终停下，则以下说法中正确的是（　　）

A. 刹车之后2s 末的速度大小为 12m/s

B. 汽车刹车过程的平均速度为 10m/s

C. 刹车之后5s 内的位移大小为 37.5m

D. 刹车最后1s 的位移大小为 2.5m

9. 为了研究竖直上抛的规律，将一物体从地面上方高的位置，以 10m/s 初速度竖直向上抛出，若

不计空气阻力，重力加速度，以抛出点为初始位置，则下列说法正确的是（　　）

A. 物体在空中运动的时间为

B. 物体落地时速度大小为

C. 物体被抛出的第 2.5s 末，物体的位移为

D. 物块距离地面的最大高度是

10. 如图所示，两相同轻质硬杆 OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在 O点悬挂一

质量为 M的重物，将质量为 m的两相同木块紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。若将两挡板缓

慢靠近少许距离后，OO1与竖直方向夹角为 θ，靠近过程保持 O1、O2始终等高，则靠近过程中（　　）

A. 挡板与木块间的弹力变大

B. 挡板与木块间的摩擦力可能保持不变

C. 若木块没有滑动，则两挡板的摩擦力之和大于

D. 若木块没有滑动，则木块与挡板间摩擦因数至少为

三、实验题（本大题共两个小题，共 16 分，11 题6分，14 题10 分）

11. 某实验小组要自主完成“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验：

（1）某次实验中，一弹簧测力计指针的位置如图所示，其读数为______ ；

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