山东省滕州市第一中学2025届高三上学期12月定时检测试题 语文 Word版含答案

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2024-2025 学年度第一学期定时检测
高 三 语 文 试 卷
2024.12
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料一：
数据作为新时代的“石油”，是人工智能快速崛起的关键燃料。从基础模型训练、算法
优化到多模态应用拓展，乃至全球协作体系的建立和完善，数据始终贯穿其中，驱动人工智
能技术不断向前迈进。第一，数据是人工智能深度学习的基础。深度学习作为现代人工智能
技术的核心组成部分，其运作原理在于模拟人脑神经元网络结构，通过逐层处理大量数据来
自动提取特征和模式，实现自我优化与升级。第二，数据驱动着人工智能模型的迭代与优化。
数据不仅供给深度学习模型训练所需的“燃料”，而且通过持续的数据反馈和迭代优化使得
人工智能模型不断逼近实际需求。第三，数据多样性与复杂性推动人工智能应用场景拓宽。
随着移动互联网、物联网、云计算等数字技术的快速发展，各行业产生出丰富多样的数据类
型，包括文本、图片、音频、视频、地理位置等，为人工智能提供了广阔的应用舞台，使其
渗透至医疗、教育、金融、制造业、城市管理等领域，实现从简单自动化向高级智能化的转
变。
在全球数字化转型日益加速的宏大图景下，人工智能正“全方位、多层次地催化数字劳
动全面兴起”。一是对自动化与智能化作业流程的重构。通过劳动过程的自动化与智能化转
型，传统需要大量人力从事的重复性、高强度劳动正逐渐被智能机器人、自动化设备替代。
例如，在制造业中，机器人能够精准高效地完成装配、焊接、包装等任务，大幅提升生产效
率，降低人力成本和错误率。二是对劳动岗位和职业结构的深刻变革。人工智能发展引发了
职业分工的重大调整，大量新兴工作岗位应运而生，如数据分析师、算法工程师等。同时，
传统职业也在经历深刻变革，从业者需要不断提升数字素养和技术能力，以适应与智能机器
协同工作的新模式。三是对劳动效率与生产力的大幅提升。人工智能通过大数据分析、深度
学习等手段，助力企业实现更精准的决策支持和资源优化配置，推动劳动方式向更高效、更
智能的方向发展。总之，在全球数字化转型的大潮中，人工智能正以全方位、多维度的影响
力，引领人类劳动进入数字劳动的崭新纪元。
（摘编自宁殿霞 位涛涛《人工智能发展与数字劳动解放》）
材料二：
当代资本主义的劳动形式、生产组织形式以及剥削形式都在发生深刻的变化，其中福克
斯的数字劳动和哈特、奈格里的非物质劳动一直备受关注并引发了热烈的讨论。两者在兴起
背景、概念内涵、理论目标上具有“家族相似性”。但在如何理解信息、主体的自主性、共
享和共同性的实现等方面也存在不小的差异。
从概念内涵上看，哈特和奈格里的非物质劳动主要涉及图像、信息、知识、感受、符码
的生产。福克斯也强调了数字劳动信息化特点，并指出数字劳动作为产销合一的无酬劳动和
家务劳动有许多相似之处。因此，两者都涉及对知识、信息、情感等方面的生产，关注工作
的女性化和情感化比例的上升，都考察了劳动资料、劳动对象和劳动产品方面的变化，都特
别看重在网络中自由交往和协作的重要意义。他们也都突出强调了劳动过程中主体具有的积
极性和创造性的内涵，并认为这种积极性和创造性被剥夺和被占有构成了资本主义的主
要剥削形式。
从理论目标上看，两者都非常看重在共同性生产中对共同空间的塑造和为公共空间而斗
争。两者都力图实现共享和共有，实现对劳动成果的共同生产、共同所有和共同控制，从而
突破资本的统治，摆脱资本的监视和管控，实现共同性的生产和创造。
在这种“家族相似性”之下，非物质劳动和数字劳动也呈现出了一些差异和分歧。在如
何理解信息、共同性、斗争的形式、革命主体及其能动性等问题上两者也有一些争论。
从概念的界定上看，福克斯认为哈特和奈格里的非物质劳动会使人认为“信息工作脱离
自然和物质”，并且基于物质和精神的二分导致了对物质劳动和非物质劳动的二分。福克斯
认为信息工作仍然是基于大脑的物质工作。他把信息看成认知、交流、合作的过程，这三个
环节都需要大脑的参与。劳动工具主要是平台本身及用户的大脑，劳动对象主要是用户的经
验，也一直被储存于大脑之中，劳动产品也是认知、交流和合作的结果。其实，哈特和奈格
里的非物质劳动并没有脱离物质劳动，生产过程同时需要脑力和体力，所谓的非物质性主要
是指产品。
从理论目标上看，哈特、奈格里和福克斯都强调共享和共有的可能性。福克斯主要立足
于主体、客体、主体—客体三个维度来分析共享，并力图建立公有的社交网络平台来实现对
劳动对象、劳动工具、劳动产品的共同拥有和共同控制，实现从数字劳动向数字工作的转变。
而哈特和奈格里则更关注的是主体性自身的共同性生产。
（摘编自莫雷《非物质劳动与数字劳动的唯物史观考察》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．数据贯穿人工智能发展的多个阶段，驱动人工智能技术不断向前迈进，为人工智能的快
速崛起赋能。
B．随着数字技术的快速发展，人工智能可以渗透至医疗、教育、金融等领域，帮助各行业
实现智能化的转变。
C．非物质劳动与数字劳动都力图实现共享和共有，摆脱资本的监视和管控，实现共同性的
生产和创造。
D．数字劳动和非物质劳动都认为有可能实现共享和共有，但前者认可从数字劳动向数字工
作的转变，后者不认可。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．人工智能通过模拟人脑神经元网络结构和逐层处理大量数据来自动提取特征和模式，进
行深度学习，自我提升。
B．数字劳动和非物质劳动在内涵上有相似之处，如都涉及知识、信息、情感等方面的生产，
关注工作的女性化等。
C．数字劳动和非物质劳动，使得当代资本主义的劳动形式、生产组织形式以及剥削形式都
在发生深刻的变化。
D．非物质劳动和数字劳动在如何理解信息、共同性、斗争的形式、革命主体及其能动性等
问题上存在着一些差异。
3．下列各项中，不能支撑材料一第二段的观点的一项是（ ）（3分）
A．智能语音客服和人工智能平台已能通过语音识别和自然语言处理技术，自动回答客户的
问题，使得人们难以区分与他们交互的是真人还是机器人。
B．生成式人工系统应用员，主要工作是运用生成式人工智能技术及工具，从事生成式人工
智能系统设计、调用、训练、优化、维护管理等工作的人员。
C．某车轮制造有限公司实现全面自动化检测后，轮毂不良检出率达到 99%，提升生产效率
20%以上，效率和质量都有了明显提升。
D．网络博主在社交媒体平台上制作和发布视频、图文等内容。他们需要进行选题策划、拍
摄、剪辑、文案撰写等一系列工作。
4．请简要分析材料二的论述思路。（4分）
5．请分别分析材料一第一段中加点词语的表达效果。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）
阅读下面的文字，完成 6~9 题。
现在几点了？
范小青
梅新是新来的医生，今天是她到这个地方上班的头一天。
她刚坐下来，一个看似八十多岁的老人走进来了，手臂搁在桌子上，她以为他要开始诉
说自己的病情，等了一会儿，老人说了一句，现在几点了？八点半。她回答的时候，看了老
人一眼，她是有经验的，所以已经有了一点预感。果然，老人又说，现在几点了。
这回梅新基本判断出来是“阿尔茨海默症”了。老人其实并不是在提问，或者说，他并不
知道自己在问什么。
她试着转移他的思路，拿起听诊器说，我听听你的心肺。听诊器触到了老人衬衣口袋里
的一个硬物。梅新探看了一眼，那是一块旧式的怀表，老人的情绪焦虑起来，他嚷嚷着说，
我的表不见了，我的表不见了。梅新无奈地从老人口袋里取出怀表，递到老人面前。但是老
人视而不见，焦躁地说，我的表不见了。
老人站了起来，我没有时间跟你说话了，我要回家找我的时间。
梅新扶着老人走出诊室，坐在门诊大厅负责分诊的护士小金看到梅医生陪着老人出来，
就冲着外面的不知什么地方喊，小英，小英子，走啦——
那个叫小英的保姆一头冲了进来，说，现在几点了？今天怎么这么快？
一老一小走了出去，小金仍然小心着说，梅医生，基本上，以后每天你都能看见他，他
很准时的，每天都来。
她们正说着话，小金的手机响了。小金一看来电，张开嘴巴，脸也红了，还没接电话就
叫嚷起来，哎哎呀。我差点忘了——哎呀呀，现在几点了？明明手机上有时间，但她又看了
一眼墙上的挂钟，更加着急了，又说，哎呀，时间有点紧了，可能来不及了，都怪我，都怪
我，今天病人好多——她一边捂紧电话，一边对梅新说，说好要去看一条柯基犬，约好九点
的，现在已经——哎哟，现在已经——唉，我这个人，太没有时间观念了，人家都批评我的，
这个我承认的。
一边说一边跑了出去，梅新看着她往马路对面跑，背影也是很着急的样子。
梅新回到自己的诊室，里边的长椅上已经坐了三个病人，依次排着，虽然都坐着，但是
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