《历年高考语文真题试卷》2006年上海高考语文真题试卷(word版)

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2006 年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
语文试卷
(满分 150 分,考试时间 150 分钟)
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择
)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对
后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一]]80
(一)阅读下文,完成第 15题。(16 分)
色彩对人类生活的意义是不言而喻的。如果说自然环境的美丽多彩是大自然赋予
人类的珍贵财富,那么城市则凝聚了人类自远古以来几千年的文明成果。城市面貌是
地区特征、民族特性和文化传统的直观反映,城市色彩无疑是其中最重要的信息之一。
近年来,色彩作为城市景观中的重要因素,逐渐引起关注。在世界范围内越来
越多的研究工作围绕这样的主题展开:一个城市是否可能或应该具有特定的色彩基调?
什么样的城市色彩基调能够与其所在的自然环境和谐共处,并反映出城市特有的地方、
民族和文化特质?如何从色彩这一设计角度使城市具有统一和谐、美丽宜人的景观,从
而给生活于此的人们创造出良好的生存环境?从根本上说,城市色彩的研究对象不是某
个个体,而是人们生活于其中的整体城市环境。
“城市色彩”在国内是一个新课题、新领域。以前实用色彩的研究和运用很少涉
及城市这一对象,色彩这一论题没有被提升到城市的范围来进行探索。究其原因,一
方面或许是由于城市问题所涉及的因素众多,另一方面或许是由于色彩的实际运用是
一个缺乏确标准的问题,选择什么色”或者“喜欢什么色”这类问题有
着极强的主观性,因此,建立良好的城市色彩景观似乎成了一个及的理想。应
该说,正是这将色彩为个人好的观,以及城市景观质意匮乏,使城市
环境中的色彩问题没有得到够重,这对一个良好的城市景观的形成、保护
为不对城市色彩景观的研究,正是试以色彩为切入点,从观的角度对城
市这一复杂的对象展开研究,最建立良好的城市色彩景观提供科学依据
实可行的作方
大中城市,一般情况都会形成具有能特征的区域,以此为可以建立
市色彩景观规划设计的一种模式建筑区域在城市中的不同功能角色和性质为出
发点,对其进行以区域为位的建筑及其重要视觉元素的色彩景观控制。中心商
往往中了城市的高标建筑而具有城市标志的作用。海浦东陆家嘴金融
商贸区,多以高层超高层的写字楼酒店或大型综合建筑群为主,在控制策略上,
应以色彩的调和为主。
商业常常商业街商业广场等,其色彩一是城市中最为活
部分。应该注意的是,对不性质的商业区所应采取控制策略是不的。传统
业街所要传的文化含量并不于其商业性,因此,色彩的处重,广告招贴和
商品陈列从传统方避免因色彩面积过大而破坏景观。而一般商业区以商业
为主要的,色彩多强烈冲击视觉效果有时为一特色。国内很多
城市的商业经常存在广告过多、杂乱通病对而言,欧洲城市的商业区则
“安静”得多。
传统地方文化保护区是城市地方历史和传统文化最为中的体,是保护地方
人文环境和发扬其特色的重所在,因此格外仔细地分研究和作。对于
实具有一定历史文化价值的文建筑外立面应以保护性清为主,尽量保留
原有的质和色彩,绝不应盲目翻修粉饰,整一新。
城市色彩景观设计的实可以使城市成为舒适美观的人环境,如何正
则有于对城市色彩的研究和设计。尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城
市设计的框架,并在研究基定具体的条能使城市规划在实
作中能够对此进行有的指管理
1.作为城市面貌的重要信息之一,城市色彩可以反映城市的______________ (2
)
2.根文意,对城市色彩”研究对象理解的一(2 )
A.城市的色彩基调如何与自然环境和谐一
B.城市处重要建筑观色调应如何
c样使城市的整体环境色彩调和美丽宜人
D.一个城市是否有可能形成特定的色彩基调
3,作者认为,商业区的色彩景观应如何控制?(3 )
(1)___________________________________
(2)___________________________________
4.作提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一请推断“安静”的原因。]]
(4 )
5对文主要内100 字左右要。]](5 )
)阅读下文,完成第 612 题。(22 分)
星陨落了,陨落在世纪终结的前的使命已经完成,整整燃烧
!以不热情在自己拥有的一角天空默默放射温暖着
滋润着人们的心灵教他们如何、如何为弱小者者献心力调,
卑微,一年不间断,以一以之的从平淡燃烧烛照。这样的人,
在这一年中,使不是仅见恐怕也罕见的。
② 冰心是世同龄人,是世证人。清王朝覆时,是少年;五四
新文化运时,整个中年时忧患中度,造
的人生。忧患大地延长了中年她似乎世人昭示,人的生
有多么大的承受地活,体超乎想像战胜它,从充满噩梦
昨日,直展开今日
冰心的文世界,大母亲支持这个世界富性的两个基本意
象。母亲的意象,是包在大这个大的意象之中的。冰心物者求,
倘若有一“极片刻”,那么,愿望便是:母亲怀里
舟里明的大。”]](《春水》)
冰心中,母亲、大位一体的。人类样的中,
纯真大。母亲儿女无须特意,是自内、自然而然的。子女
对于母亲怀礼赞如此。这是排斥了一之后的无、无、无
冰心推己及人,以一片婉转女儿,传出人
广胸襟可以下世苦厄忧思
如明狂澜。在它碧波万顷中,包地的情也
的,继日地起伏涌人的生!然,这位昔日闺秀
颗晶莹柔婉女儿,对母亲、对兄弟、对人、对弱者而大大、
恒久从另一面衬托了这位世人的远和大。
在文学经历上,冰心五四新文同龄人。,是五四“强烈
的时代思潮把我卷出了教会学,使慢慢出了在
我周围的半封半殖民地的中国中的种种问题。这面有,有凌辱呻吟
压迫呼唤”。冰心新文化运思潮后的一声惊雷”,她“
上了写作的道路的创作活1919 年,一直延伸到世五四
批狂飙突进的将,如独秀鲁迅们是英雄
的人冰心不是这类英雄的人“平常”,但她应和与了这英雄
的创造和设。五四”一人有的性,那是反批判
样是新时和新潮流推动者,共完成了中国 20 大的精神革大的五四
精神突出地在对于文化和抗争但“五四”并非一“破坏”,
明的精神;五四非一”,的本质是温情和人性的”这
本质在那些猛上,是隐藏潜伏的,而在另一类将”如冰心这样的
上,则成为一定的质。
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