第三单元 走向未来的少年（学生版）- 2022-2023学年九年级下册道德与法治同步必背知识清单

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第三单元 走向未来的少年
必背知识清单 01 少年的担当
一、【走向世界大舞台】
1．如何在世界中共同成长？（走向世界应注意哪些问题？）
（1）我们在交往中 ，彼此守护，共同成长。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通， ，更加理性、智慧地解决问题。
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2．为什么要为世界添彩？（我们与世界的关系是怎样的？）
（1）我们与丰富多彩的世界 ，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命
运。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3．面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？（青少年如何应对未来世界的机遇与挑
战？）
（1）从普通的事做起，通过自身努力为人类和世界进步 和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升 ，不断丰富知
识储备，增强人文底蕴。
（3）树立科学精神，掌握科学 。
（4）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实
践创新能力。
二、【少年当自强】
1．少年强中国强的原因？（个人命运与国家命运的关系是什么？）
（1）个人的命运与国家的命运 ，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有
前途，民族就有希望。
（3）需要一代又一代有志青少年 。
2.我们这一代青少年的历史责任是什么？
肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3.我们要为建设祖国做好哪些准备？
我们要坚定理想信念， ，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实
现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？
（1）青少年承载着国家和民族未来命运。
（2）青少年的品格 国家未来发展
5.中国青少年如何走向世界？
（1）我们要传承、发扬中华民族的 ，增强爱国情感，弘扬民族精神和时
代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自
信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（2）走向世界的中国青少年需要了解 ，积极关切人类问题和世界局势，
掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，在世界复杂多变的环境
中提高改变世界的素质和能力。
（3）要 ，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中
国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
必背知识清单 02 我的毕业季
一、【学无止境】
1．如何积极面对当下的学习？
（1）要高度重视、 ，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，
完成学习任务。
（2）除了学习新的知识，还要对以往学习进行 。
（3）要迎接升学、就业的挑战。
2.怎样正确面对学习压力？
有一些学习压力，感到 、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要
坦然面对。
缓解考试压力的方法？
①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张。
3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
（1）人类通过学习来增长知识， ，并在创新中不断进步。
（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的
一种能力。
4.为什么要在实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解 ，把握事物
的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
（2）在实践中，我们 ，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进
自身的发展和提升。
5.怎样在实践中学习？
（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐
失良机。
（2）我们要 ，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践
活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到 。
（3）必须 的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学
以致用的能力。
6.为什么要树立终身学习的理念？
（1）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
（2）能增强自我更新、学以致用的能力， 。
二、【多彩的职业】：
1．选择职业要考虑哪些因素？（走向未来，我们应怎样做好职业准备和选择？）
（1）要考虑自己的 ，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
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