第三单元 走向未来的少年（教师版）- 2022-2023学年九年级下册道德与法治同步必背知识清单

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第三单元 走向未来的少年
必背知识清单 01 少年的担当
一、【走向世界大舞台】
1．如何在世界中共同成长？（走向世界应注意哪些问题？）
（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2．为什么要为世界添彩？（我们与世界的关系是怎样的？）
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3．面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？（青少年如何应对未来世界的机遇与挑
战？）
（1）从普通的事做起，通过自身努力为人类和世界进步贡献智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，
增强人文底蕴。
（3）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（4）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实
践创新能力。
二、【少年当自强】
1．少年强中国强的原因？（个人命运与国家命运的关系是什么？）
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有
前途，民族就有希望。
（3）需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
2.我们这一代青少年的历史责任是什么？
肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3.我们要为建设祖国做好哪些准备？
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国
梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？
（1）青少年承载着国家和民族未来命运。
（2）青少年的品格影响着国家未来发展
5.中国青少年如何走向世界？
（1）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代
精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、
懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（2）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌
握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，在世界复杂多变的环境中
提高改变世界的素质和能力。
（3）要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、
展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
必背知识清单 02 我的毕业季
一、【学无止境】
1．如何积极面对当下的学习？
（1）要高度重视、积极投入，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学
习任务。
（2）除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。
（3）要迎接升学、就业的挑战。
2.怎样正确面对学习压力？
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
缓解考试压力的方法？
①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张。
3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
（1）人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。
（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的
一种能力。
4.为什么要在实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来
面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进
自身的发展和提升。
5.怎样在实践中学习？
（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐
失良机。
（2）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，
增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以
致用的能力。
6.为什么要树立终身学习的理念？
（1）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
（2）能增强自我更新、学以致用的能力，提升个人素质。
二、【多彩的职业】：
1．选择职业要考虑哪些因素？（走向未来，我们应怎样做好职业准备和选择？）
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
2.为什么要培养敬业精神？
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