第三单元 在集体中成长（解析版）

3.0 envi 2025-01-09 21 4 424.1KB 10 页 3知币
侵权投诉
第三单元 在集体中成长
易错易混过关
1．集体是人们联合起来的有组织的整体。非法的不能说是集体。
2．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。目标不能漏掉“共同”。
3．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。强调“优化
组合”。
4．团结的集体的力量是强大的，不能漏掉“团结”。
5．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
6．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。我们可以在集体中展示自己的个
性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
7．集体利益和个人利益根本上是一致的，但具体上是有所差别的。
8．我们要坚持集体主义，保护个人正当利益，坚决反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
9．明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
10．我们要提倡个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。
11．在集体中，我们不能以关爱之名行“伤害”之实。
12．集体中的合作意味着每个人都能发挥最大作用，又避免了个人英雄主义的出现。
13．在集体中，竞争与合作同等重要。
14．美好集体，人人共建;美好集体，人人共享。共建是前提，共享是结果。
15．我们共同确定的集体愿景和目标，是每个人的才华和智慧的聚集，人人都必须遵守，才
有实现的可能。
误区 1 集体就是成员的简单相加，集体成员越多，力量就会越强大。
点拨:这种观点是错误的。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。如果一个集体中人数很多，但不能团结起来
向着共同目标奋斗的话，这样的集体就没有什么战斗力。
误区 2 在集体生活中，要实现共同目标，必须团结一致，说明了在集体生活中不允许成员发
展个性。
点拨:这种观点是错误的。在集体生活中，要实现共同目标，必须团结一致。集体是由不同个
性的成员组成的，集体的发展，需要集体成员发展和完善自己的个性。实现集体共同目标的
过程，为个人发展提供了条件和可能。集体中的成员，应该把握机遇，自主发展，使自己的
个性不断丰富。
误区 3 坚持集体主义，就是要忽视个人利益，不承认个人利益的合理性。
点拨:这种观点是错误的。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集
体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是
不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自
己、不顾他人的极端个人主义。
误区 4 集体生活中的小群体和小团体主义是一回事儿，没有区别。
点拨:这种观点是错误的。在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同
学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自
己的位置，体验归属感和安全感。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小
群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
误区 5 创建美好班集体只要努力就行，没有必要拥有共同的愿景。
点拨:这种观点是错误的。拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的
价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是
推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
误区 6 管好自己的事就行，班集体的事与我无关。
点拨:这种观点是错误的。作为班集体的一员，每个成员有责任和义务为班集体作出自己的贡
第三单元 在集体中成长（解析版）.docx

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：10 页 大小：424.1KB 格式：DOCX 时间：2025-01-09

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注