第二单元 遵守社会规则（思维导图+易错易混+默写清单 ）-2022-2023学年八年级道德与法治上册单元思维导图+易错易混+默写清单+单元测试（部编版）

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第二单元 遵守社会规则
【思维导图】
【易错易混】
【易错易混 1】人们建立规则的目的是为了限制自由，从而促进社会有序运行。
解答：这个观点是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、
扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。规则和自由不可分，规则既“限制”自由，又“保护”自由，“限
制”才能更好地“保护”。
【例题解析】
例 1：近日，兰州市出现新冠肺炎新增确诊病例，为打赢疫情防控遭遇战、阻击战，兰州市有序开展了全
员核酸检测工作，在医院、社区，人们有序排队，自觉遵守 1 米线防疫规则。材料说明（　　）
A．遵守规则是维护良好社会秩序的保障
B．遵守规则妨碍了个人自由
C．良好的社会秩序是靠人自发遵守的
D．社会规则仅仅依靠人的道德
答案：A
解析：题干中的描述，说明了社会生活中需要秩序，遵守规则是维护良好社会秩序的保障，A 说法正确；B
说法错误，遵守规则是为了保障自由，并不妨碍个人自由；C 说法正确，良好的社会秩序是靠规则保障的；
D 说法错误，社会规则还需要靠法律等；故选答案为：A。
【易错易混 2】遵守社会规则只需要自律不需要他律。解答：这个观点是错误的。遵守社会规则需要他律
和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律
就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
【例题解析】
例 1：10 月 23 日，北京野生动物园自驾游览区一游客突然下车，非法闯入白虎展区。在现场工作人员的全
力施救下，闯人者幸免于难，后被警方带走。这类事件启示我们（　　）
①社会生活需要规则，规则维护秩序
②社会规则划定了自由的边界
③自由是随心所欲，不受限制的自由
④社会中不同场合有不同规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：A
解析：游客的做法是无视规则的表现，启示我们社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到
道德、纪律、法律等社会规则的约束，也说明了社会生活需要规则，规则维护秩序，①②正确；③错误，
自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；④本身说法正确，但与题意不符；故答
案为：A。
例 2：2017 年 3 月 10 日，国家工商总局局长张茅在十二届全国人大五次会议记者会上表示，最近注意到，
一些企业家像马云提出来加大惩戒力度，像打击酒驾一样打击造假行为，个人是赞成的。张茅局长的讲话
对于生产者来说属于（　　）
A．自律 B．他律 C．自由 D．残酷
答案：B
解析：他律是指遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束， 要像打击酒驾一样打击造假行为，
这体现对生产者的他律，所以B符合题意，正确。ACD 不符合题意，应排除。故答案为：B。
【易错易混 3】规则是一成不变的。
解答：这个观点是错误的。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规
则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活
的变化，需要加以调整和完善。
【例题解析】
例 1：柳州市加强城市大类管理，要求市民依法规范养犬行为，对违规养犬行为进行处罚。这告诉我们（
）
A．要增强规则意识 B．规则约束权力
C．规则一成不变D．规则限制一切自由
答案：A
解析：柳州市加强城市犬类管理，严格规范市民的养犬行为，这告诉我们要增强规则意识，自觉履行法律
法规，A 选项说法正确。B 选项错误，不符合题意。CD 选项错误，说法绝对。故答案为：A
【易错易混 4】诚信就是任何时候都要说实话
解答：这个观点是错误的。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实
发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
【例题解析】
例 1：做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。下列说法正确的是（　　）
A．善意的谎言并不违背诚实的道德
B．大事要讲诚信，小事可以灵活变通
C．不管遇到什么事，都要绝对尊重朋友的隐私
D．要尊重隐私，就无法与别人坦诚交流
答案：A
解析：诚信就要做到诚实守信。诚实就要不说假话，但并不意味着说出全部的真话，善意的谎言并不违背
诚实的道德，所以A符合题意，正确。B 错误，大事小事都要讲诚信。C 观点太绝对，是错误的。D 错误，
尊重隐私可以与别人坦诚交流。故答案为：A。
【易错易混 5】犯罪一定是违法，违法一定是犯罪。
解答：这个观点是错误的。违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和
行政违法行为对社会危害性较小，情节轻微，又称一般违法行为；刑事违法行为对社会危害较大，情节严
重，属于严重违法行为，即犯罪。所以犯罪一定违法，但违法不一定犯罪。
【例题解析】
例 1：关于违法与犯罪，下列认识不正确的有（　　）
① 前者触犯行政法律，后者触犯刑法
② 两者的区别就在于社会危害性的程度不同
③ 都应受法律制裁，承担法律责任
④违法行为都是犯罪行为
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
答案：B
解析：根据所学知识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，
刑事违法行为即是犯罪行为。①说法错误，违法是指违反法律的行为，犯罪行为触犯刑法；②说法错误，
违法包括犯罪，一般违法行为和犯罪行为的社会危害性程度不同；③说法正确，违法和犯罪都应受法律制
裁，承担法律责任；④说法错误，违法行为除了包括犯罪行为，还包括一般违法行为；故答案为：B。
【易错易混 6】青少年年龄还小，与犯罪无关，犯罪了也不受处罚。
解答：这个观点是错误的。我国刑法第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四
周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、
投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人
死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事
责任。
【例题解析】
例 1：17 岁的中学生赵某，为筹集上网费用多次持刀抢夺小学生的财物共计 1000 多元，人民法院认定赵某
犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。这一案例给我们的警示（　　）
① 预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起 ②任何违法行为都要受到刑罚处罚
③ 上网会导致犯罪，青少年应远离网络 ④我们应增强法治观念，依法自律
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
答案：C
解析：①④正确，题文中，中学生赵某走向犯罪的历程，警示我们预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起，
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