5.2网上交友新时空 (课时训练)(解析版)-七年级道德与法治上册同步精品课堂(新课标)
5.2《网上交友新时空》课时训练
基础巩固篇
一、单项选择题:
1.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室"。聊天的对象没有尊卑之分、贵贱之别。在思想感情
交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。这说明( )
① 互联网为我们提供了平等交往的平台 ②网上交往可以突破现实交往中的角色限制 ③我们可以在网上敞开
心扉,毫无保留地结交朋友 ④网上交往扩大了交往领域,改变了我们以往的生活方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题主要考查网络的积极影响。依据所学知识分析材料可知,网络交往为我们提供了平等交往的平台 ,
网络交往可以突破现实交往中的角色限制,扩大了我们的交往领域,改变了我们的以往的生活方式, ①②④正
确;
毫无保留地结交朋友,不利于自我保护,③错误;故本题选择 D。
2.网上交友已经成为大家热衷的交友方式,在网络上我们能找到更多兴趣相投的伙伴,交流更加便捷,但同时
网络世界如同戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你。由此可知( )
① 网络能超越时空限制并拓展交往圈子 ②网络交友能满足我们一部分心理需要 ③在网络交往过程中可以
结交所有网友 ④网络交友很难以触摸到生活中的真实
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查网络交往。根据题文、结合所学可知,网络能超越时空限制并拓展交往圈子,网上交往可以
满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任,但是,虚拟的交往难以触摸到生活
中的真实,所以①②④正确;我们要善交益友、不交损友,③错误;故本题选 C。
3.晓晓是一个内向的学生,在学校他不愿与人沟通,但自从上网后,就结识了一些朋友,慢慢地,她的性格变
开朗了,也学会了与他人主动交往,成为大家都喜欢的人。这可以看出来,网络交往( )
① 改变了我们的交往方式与对象 ②扩大了交往领域和对象 ③丰富了我们的人生经验,扩大交际范围 ④
完全改变了我们的生活方式
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查网络交往的影响。题干中晓晓的变化,体现了网络交往改变了我们的交往方式与对象,扩大
了交往领域和对象,丰富了我们的人生经验,扩大交际范围,①②③正确; “完全改变”的说法太绝对,④错
误;故本题选 B。
4.疫情之下,停课不停学。我们几个老师谈起了上网课的感受,有位老师说:在教室上课时,你能知道学生在
做什么事,认真听课还是在“开小差”,但网课你却不能。这位老师的话启发我们( )
①青少年上网有弊无利你 ②网络是把双刃剑,既有利又有弊 ③网络交往中可以畅所欲言,无拘无束 ④网
络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查网络交往的相关知识。老师的话“网课不能观察到学生”,这说明了网络是把双刃剑,既有
利又有弊;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,故②④正确;上网有弊有利,故排除①;网络交往也
要受到拘束,故排除③;故本题选 B。
5.“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室的一条宣传标语。下列对这句标语的理解,
正确的是( )
A.网络生活很丰富,网络沟通无极限
B.网络交往超越了空间,扩大了交往领域
C.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人
D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
【答案】C
【详解】本题考查网络的相关知识。题文信息“网络在生活中,而非在网络中生活”,说明了网络不是生活的
全部,启示我们要合理利用网络,不做网络的俘虏,要做网络的主人,故 C正确;ABD 本身说法正确,但与题
意不符。故排除 ABD;故本题选 C。
6.手机、iPad、电脑……如今,这些电子产品越来越多地占据了孩子们的课余时间,许多孩子小小年纪就变成
“手机控”和“游戏迷”。孩子们乐于玩手机、电脑,而对外出游玩失去兴趣,“宅童”成了这个电子时代诞
生的新词汇。这样生活会让他们( )
①远离现实的人际交往 ②产生闭锁心理 ③学习新知,结交益友 ④影响工作和学习
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查网络生活的影响。从题干可以看出,电子产品对孩子的不良影响非常大。让孩子远离现实的
人际交往,对外出游玩失去兴趣,产生闭锁心理,成为“宅童”。许多孩子小小年纪就变成“手机控”和“游
戏迷”,影响了他们的身心健康和工作学习,①②④说法正确;题干并没有提到网络生活对孩子的积极影响,
③不符合题意,不选;故本题选 B。
7.自从有了智能手机,我们的生活方便多了:想看新闻,打开网页就能看到;遇到难题,搜一下就有解题方法;
想聊天了,找个网友就能聊……由于过分依赖网络,我们和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了( )
① 网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门,应该远离网络 ②互联网信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提
供便利 ③网络交往超越了时空的限制,促进了人际交往 ④网上交友有利有弊,要学会在现实中与人交往
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【答案】B
【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。互联网信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供便利;网络交
往超越了时空的限制,开辟了人际交往的新通道;网上交友有利有弊,要学会在现实中与人交往,故 ②③④说
法正确;网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门,我们应该合理利用网络,而不是远离网络, ①说法错误;故
本题选 B。
8.13 岁的小芳在网上认识一位网友,两个人发现彼此有许多共同的爱好,聊得非常开心,小芳对网友越来越
好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要见面呢?小芳在网上发帖求助。大家的回帖中,你认为
可取的是( )
A.小聪:“我不会去见我的网友,网上交友要慎之又慎!”
B.小耿:“我觉得见一见也无所谓,怕什么!”
C.宁宁:“网上哪有朋友?不要见面,都是坏人!”
D.多多:“我觉得应该把网上的朋友都转化为现实中的朋友,增加真实而贴近的感受。”
【答案】A
【详解】本题考查网络交往时学会自我保护。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,虚拟世界的交往,带有
很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,小聪的观点正确,A符合题意;BD 错误,是自我保护意识
差的表现;C错误,观点太绝对;故本题选 A。
二、材料分析题
9. 材料一 自从学会了上网,中学生琪琪就发现了一片新天地。在网络的世界中,她感到很开心。慢慢地,
她不满足于只在学校 QQ 群里交友,她进入各种聊天群,广泛地结交社会上的朋友,还把自己的真实情况告诉
给陌生的网友。
(1)琪琪的网络交往中,哪些做法是错误的?请你告诉她如何在网络交往中加强自我保护?
材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心 。
但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开
心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。
(2)通过学习把你建立友谊的建议与大家分享(写出四条经验即可)
【答案】
(1)①琪琪广泛结交社会的朋友,没有理性辨别,慎重选择;把自己的真实情况告诉陌生网友,缺乏自我保护意
识。②网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,带有很多
不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。如对陌生人的邀请,不轻易接受,对个人的家庭住址、经济状
况、联系方式等,要注意保密,遇到问题,要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(2)①建立友谊,需要开放自己。需要敞开心扉,主动表达;②建立友谊,需要持续的行动;③掌握建立友谊的
方法,面带微笑。记住对方的名字。④真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者。保持好奇心。
【详解】
(1)本题的设问主体为青少年, 需要运用慎重结交网友的有关知识,从原因、措施等类习题的角度进行作答。
她进入各种聊天群,广泛地结交社会上的朋友,还把自己的真实情况告诉给陌生的网友→可链接慎重结交网友。
(2)本题考查建立友谊的做法,可以根据教材知识回答。
能力提升篇
一、单项选择题:
2021 年11 月9日至 11 日,隆回法院公开开庭并案审理了被告人刘某、韩某等32 人诈骗和被告人王某诈骗两起
电信网络诈骗犯罪案件。下列对网络交往说法正确的是( )
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