【期末复习】第三单元 文明与家园 知识提纲-部编版道德与法治九年级上册

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3.5.1 延续文化血脉
1、中华文化的形成、内容和特点？（P59）
（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩
纷呈的文学艺术，等等。
（3）★特点：源远流长、博大精深，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海
纳百川、有容乃大的包容力。
2、中华文化的重要性？（P60-P61）
① 文化是一个国家、一个民族的灵魂。
② 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统
文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，
植根于中国特色社会主义伟大实践。
③ 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为
中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3、为什么要坚定文化自信？（P61）
① 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力
的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（文化
自信的内涵）
② 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③ 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
4、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）
必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继
承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中
华文化新辉煌。
5、为什么要弘扬中华传统美德？（P62、P64、P65）
① 中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和
谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
② 中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成
为一种文化基因。
6、中华传统美德的特点和内容？（P63）
① 特点：内涵丰富，博大精深。
② 内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有
自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、
尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
7、青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）
① 美德的力量在于践行。
② 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
3.5.2 凝聚价值追求
1、中华民族精神的内涵及特点是什么?
① 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
精神。
本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
中国人民具有的精神：伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。
② 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。
2、为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）
① 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国
各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的
不竭精神动力。
③ 有利于实现国家富强、民族振兴、实现中华民族伟大复兴、增强民族自信心。
3、中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68 探究与分享）
（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
（2）社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精
神
（3）改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等
4、如何传承和弘扬民族精神？（P69）
① 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
② 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③ 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④ 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩
人生。
5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P71）
① 价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
② 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③ 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会
主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
6、★社会主义核心价值观的内容是什么？ （P71）
（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐
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