（湖南卷）2022年中考道德与法治第二次模拟考试（全解全析）

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2022 年中考第二次模拟考试【湖南卷】

道德与法治·全解全析

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CACBDCCBCBBC

1．【答案】C

2．【答案】A

3.【答案】C

【解析】本题考查我们的情感。①③：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达的是爱国的情感，这是参

与社会所需要的情感，所以属于高级情感，也是有积极意义的正面的体验，①③说法正确；②④：基础性

情感是与生俱来的情感，如安全感；负面体验，则是让人不舒服的情感体验，如恐惧感，②④不符合题意，

不选；故本题选 C。

4．【答案】B

【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力。分析题文材料，班主任老师的评语中，该生热爱

劳动，具有集体荣誉感，自信心不足。我们需要从选项中选出体现上述内容的事例。行为 1：这是勇于承

担责任的体现，与题意不符；行为 2：这是关心集体的表现，故符合题意；行为 3：这是不自信的表现，故

符合题意；行为 4：这是追求新奇独特的表现，不属于独立思维，但与题意不符；故本题选 B。

5．【答案】D

【解析】本题考查对学会学习的认识。③④：“读书百遍，其义自见”意思是说一本书或一篇文章，

你反反复复读上百遍，这本书或文章其中的意思你会自然而然的明白。说明一个事物你接触与体验的多了，

就会逐渐了解它、掌握它，达到自主理解，这就强调知行合一，实践出真知的道理，所以③④正确；①：

强记熟背并不是好的学习方法，重点在于熟读的过程中要加强自主理解，所以①错误；②：题干没有重点

强调运用科学的学习方法，所以②错误；故本题选 D。

6．【答案】C

【解析】本题考查文明有礼的重要性。C：依据教材知识，文明有礼是一个人立身处世的前提，文

明有礼促进社会和谐，C说法正确，符合题意； A：提高素质的说法错误，排除；BD：错误，诚信是一

个人安身立命之本，排除；故本题选 C。

7．【答案】C

【解析】本题考查人与自然的关系。AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除 AB； C：

依据题文描述，题文中“为保证大象的行进，当地采取柔性措施，做好人员疏散，确保人象两安”，体现

了坚持人与自然和谐共生，共筑生命家园，故 C符合题意；D：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境

友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福是建设美丽中国的时代图景，故 D说法错误；故本题选

C。

8．【答案】B

【解析】本题考查少数民族地区发展。①③：依据题文描述，西藏取得的巨大成就，表明民族区域自

治制度具有强大生命力，西藏驶上了跨越式发展的快车道，故①③说法正确；②：在题文中没有体现，

故排除②；④：港澳台享有高度自治权，少数民族享有自治权，故④说法错误；故本题选 B。

9．【答案】C

【解析】本题考查我国的基本经济制度。②③：民营经济属于非公有制经济。国家持续支持民营经济

发展，体现出我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，因为非公有制经济是社会主义市场经

济的重要组成部分，②③说法正确；①：错误，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；④：错误，公

有制经济是社会主义市场经济的主体；故本题选 C。

10．【答案】B

【解析】该题考查世界舞台上的中国。①③：题文材料主要描述了我国政府积极维护在乌中国公民的

人身安全，呼吁俄乌双方保持克制，通过政治谈判解决冲突；依据所学知识可知，中国政府的做法向世界

展示了中国政府对人权的尊重和保障，是负责任的政府；中国主张通过对话协商，构建一个持久和平的世

界；①③符合题意；②：“决定力量”说法绝对化；④：“全球最佳”说法绝对化；故本题选 B。

11．【答案】B

【解析】本题考查正确认识概念之间的关系。A：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，民

法是依据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法和民法不是包含关系，A说法错误； B：国家机构包括权

力机关、行政机关、监察机关、司法机关以及国家主席，B说法正确；C：宪法规定的公民的义务叫基本

义务，法定义务包括基本义务，C说法错误；D：人身自由包括人格尊严权，社会经济权力包括财产权，

所以二者不是包含关系，D说法错误；故本题选 B。

12．【答案】C

【详解】本题考查守护生命。②③：守护生命要爱护身体，增强安全意识，提升防范能力。上下楼梯

时，遵守秩序，不拥挤，不打闹；遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离，②③说法

正确；①：错误，不应该打开煤气灶开关点火检查是否漏气，容易发生爆炸；④：错误，骑自行车时戴耳

机听音乐，容易发生交通事故；故本题选 C。

13．【答案】我们要像时晨阳学习，培养自信的品质。①成功需要自信。自信让我们充满激情，坚定

信心和希望，让我们获得更多的实践机会与创造可能。②我们要养成自信的生活态度，相信自己，勇敢尝

试，不断进步，体验成功带来的自信。我们要像郝茜米学习，热爱学习，培养创新精神的品质。①学习不

仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为

幸福生活奠基；②要弘扬创新精神，要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，要有责任与担当。我们要像

王凌云学习，培养自强和孝亲敬长的品质。①自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；不断克

服自己的弱点，战胜自己、超越自我，是自强的重要内容；②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个

公民的法定义务我们要孝亲敬长，尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心，做到尊敬、倾听、感恩。我们要

像石唯颂学习，积极弘扬传统文化。①中华文化源远流长、博大精深。②积极推动中华优秀传统文化创造

性转化、创造性发展。

【解析】背景素材：2021 年12 月25 日，中央文明办、教育部等五部门联合举办 2021 年“新时代好少

年”先进事迹发布活动。

考点考查：自信、学习的意义、弘扬创新精神、自强、孝亲敬长、弘扬传统文化。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。

核心素养：科学精神、政治认同。

【详解】第一步：审设问。

本题的设问主体为我们，需要调用自信、弘扬创新精神、自强、孝亲敬长、弘扬传统文化的有关知

识，分析回答作为同龄人，他们的成长经历给我们什么启示。

第二步：审材料。

有效信息①：我喜欢踢足球，我相信，只要精神和斗志不输，就会赢得喝彩，可以联系自信。

有效信息②：青少年物联网创新创客大赛一等奖，她用课余时间，大量阅读科技书籍，主动钻研，涉

及制作出全新的智能鱼池，可以联系弘扬创新精神、学习的重要意义。

有效信息③：她五岁起开始做家务，承担照顾家人的重担，尽管生活艰辛，她始终乐观向上，学习优

异，被评为“全国最美孝心少年”，可以联系孝亲敬长、自强。

有效信息④：国家级非物质文化遗产小传人，在她看来，传承民族文化是新时代青少年的责任和使命，

可以联系弘扬传统文化。

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