（安徽卷）2022年中考道德与法治第一次模拟考试（考试版）

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2022年中考第一次模拟考试【安徽卷】

道德与法治

（考试时间：60分钟试卷满分：80分）

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）

1.青春期里，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性相处，我们要做到

①自尊自爱、落落大方

②互相欣赏，情投意合

③内心坦荡、举止得体

④绝不主动，避免闲话

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

2.以下是丽丽对七年级《道德与法治》课本中引文所表达的意思的解读，其中理解正确的

①苟日新，日日新，又日新——通过不断更新实现自我超越

②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会合作学习

③工欲善其事，必先利其器——做更好的自己，要学会扬长避短

④千里之行，始于足下——实现理想要从生活中的小事做起

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

3.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境，能体现这一美好情感的有

①和同学们利用课余时间清理街头小广告

②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄

③公交车上，主动为行动不便的老人让座

④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的是

①邀请几个同学深夜去营业性网吧玩游戏

②去青少年图书馆阅读优秀文学作品

③参观新四军纪念林等爱国主义教育基地

④参加马拉松长跑志愿服务活动

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法

你赞同的是

A．小红总是在上课铃响后才走进教室

B．小张和小明在课堂上和会议上随便讲话

C．小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗

D．小彭在图书馆一边看书一边吃零食

6.下列是应对灾害的一些方法，正确的是

A．突发火灾时乘坐电梯，速度第一

B．在户外遇到雷电天气时，赶紧躲在大树下

C．发生地震时，如在户外，立刻跑进建筑物内避险

D．发现泥石流，要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑

7.下列四幅漫画所反映的共同主题是

A．平等

待人B．不文明行为 C．礼貌待人D．法不可违

8.在脱贫攻坚战中，一些人永远倒在脱贫攻坚阵地上。他们中有帮扶干部、退伍老兵、驻村书记他们以热血乃至

生命，铸就了脱贫攻坚的丰碑。下列选项不能体现材料内容的是

A．在服务社会中能够实现自身的价值

B．他们的关爱，给人带来温暖和希望

C．服务社会能够促进个人的全面发展

D．他们用行动诠释了为人民服务的初心

9.2022年北京冬奥会主火炬的设计研发，最大的亮点是微火设计，这在百年奥运史上是独一无二的。此前的奥运

火炬都是熊熊大火，能源消耗量巨大，而这次的火炬将氧气作为燃料，可实现氧气消耗量每小时小于2立方米。微火

设计

①体现了科技创新的力量

②表明我国已建成科技强国

③表明创新是引领经济发展的第一动力

④展现了绿色低碳与可持续发展理念

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

10.法治不但需要科学立法，实行良法之治，还要实行善治，才能走出一条中国特色社会主义法治道路。以下四

幅漫画中，符合良法善治要求的是

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

11.中央电视台大型文博探索节目《国家宝藏》，用真人演绎历史故事的形式讲述国宝“传奇的前世今生”，让

国宝“活起来”，最终展现出它们承载的人文精神和大国气象。这有利于

①增强文化认同感和民族自豪感

②弘扬中华优秀传统文化

③吸收借鉴优秀外来文化的成果

④让中华文化成为世界上最优秀的文化

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

12.大道不孤，彰显习近平主席“天下一家”的情怀，也是中国一贯的主张。下列观点符合这一主张的有

①世界各国关系友好，没有分歧

②中国坚持合作共赢的外交理念

③中国推动构建人类命运共同体

④世界各国间只有合作没有竞争

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

二、非选择题（共56分，5小题）

【落实“双减” 守护成长】

13.（8分）阅读漫画，回答问题。

注：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培

训负担的意见》。

（1）结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。（4分）

（2）“双减”政策之下，你打算如何更好地学习？（4分）

【发掘力量战胜挫折】

14.（8分）阅读材料，回答下列问题。

小琳的同学小麦不幸患上白血病，住在医院里，小麦无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的

希望。小琳和同学们心急如焚，一边捐款资助她，一边给小麦送去贺卡，告诉她要珍惜生命，积极行动起来配合医

生治疗，战胜病魔。在同学们的鼓励和帮助下，现在小麦的病情基本稳定，正在顽强地同病魔作斗争。

（1）小麦受到的人生挫折是什么？面对同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是否相同？（4分）

（2）请你就如何发掘生命的力量，战胜挫折给小麦提些建议？（4分）

【情境探究学以致用】

15.（12分）以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：强强发现自己小时候的照片竟然被一家影楼在橱窗里展出，以招徕顾客，自己竟然毫不知情……

（1）影楼经营者的行为属于（2分）

（2）强强应该：（2分）

情境二：赛道上，强强到达终点时，一时没注意将给他助威的安安撞倒在地上……

（1）强强应该：（2分）

（2）强强这样做的理由是（2分）

情境三：国庆假期，强强和家人在郊游中发现山地里生长着大面积黄色的花，很是好看。出于好奇，强强上网查询

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