(四川成都卷)2022年中考历史第二次模拟考试(全解全析)
2022 年中考历史第二次模拟考试(四川成
都卷)
历史·全解全析
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A D C D A C B B B B D
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B B A A B C C C A A B B
1.C
【解析】
【详解】
根据材料“偃师二里头遗址”“隋唐洛阳城遗址”“郑州商城遗址”,结合所学知识可知,“偃师二里头
遗址”是夏朝时期的遗址,“隋唐洛阳城遗址”是隋唐两代的都城遗址,“郑州商城遗址”是商代早中期
的都城遗址,反映了中华文化历史悠久,中原文化厚重深远。C项正确;“华夏文明尽出中原”说法过于
绝对,排除 A项;“偃师二里头遗址”、“郑州商城遗址”是奴隶社会时期的遗址,排除 B项;经济发展
重心南移始于唐朝,完成于南宋,排除 D项。故选 C项。
2.A
【解析】
【详解】
依据“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”和所学知识可知,西周分封制下形成了统治集
团内部周天子→诸侯→卿大夫→士的等级序列,而题干正是反映天子、诸侯、大夫、士在用鼎制度上的层
层递减的差异,由此可知实际上揭示出西周奴隶社会具有严格的等级制度,A项正确;题干通过西周时期
统治集团内部不同等级的用鼎的差异,揭示出社会等级的森严,没有体现西周的社会腐败现象,或冶铜业
落后,或经济发展不平衡,排除 BCD 项。故选 A项。
3.D
【解析】
【详解】
根据材料可知从商鞅变法到秦始皇即位前的 109 年间,秦军同六国交战 65 次,其战果如表(全胜 58 次、
未获全胜或互有胜负 3次、败北 3次)。这一战果取得的直接原因是秦国奖励军功按军功授爵赐地。公元前
356 年商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮
食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。经过商鞅
变法使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了
基础。D项正确;A项是加强中央对地方的管理,不是取得战国的原因,排除;允许土地买卖是土地私有
的表现,不是获得战功的直接原因,排除 B项;C项促进农业发展不是战争胜利的直接原因,排除 C项。
故选 D项。
4.C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“我国古代伦家主张‘仁、信’;墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘法’治国;社会主义核心价
值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的
中华传统文化,C项正确;社会主义核心价值观没有照搬诸子百家的思想,排除 A项;材料没有体现是建
设现代中国的价值观,排除 B项;材料没有涉及马克思主义,排除 D项。故选 C项。
【点睛】
5.D
【解析】
【详解】
根据材料“秦始皇‘不要人民读书’……汉武帝‘要人民只读一种书’”及所学可知,为了加强思想控制,
秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书
全部烧掉,以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋,这就是
秦始皇的“焚书坑儒”。汉武帝为了实现思想大一统,接纳了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,
大力推行儒学教育,设立专门教授儒家经典的太学,D项正确;为了解决王国问题,汉武帝采纳了主父偃
的推恩令,排除 A、B项;秦始皇在文化上统一文字,把小篆作为全国统一的文字,与题意不符,排除 C
项。故选 D项。
6.A
【解析】
【详解】
根据材料图片可知,图片描绘了汉族士大夫吃胡饼、用胡床、与各族朋友一起看胡舞。由此可得出民族交
往、交流和交融的结论,A项正确;材料体现的是各民族的交往、交流和交融,排除 B项;材料不能体现
经济重心南移,排除 C项;材料不能体现“社会生活丰富”,排除 D项。故选 A项。
7.C
【解析】
【详解】
题干材料表明,唐朝时,几代皇帝不断分割、削弱相权,强化集体宰相制,这反映了皇权专制不断加强,
C项正确;减轻宰相负担不是材料做法的最主要目的,排除 A项;材料没有体现提高行政效率,排除 B项;
实行部门牵制是措施,不是目的,排除 D项。故选 C项。
8.B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知,魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔,隋文帝时,开始用分科考试的方法来
选拔官员;隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生,从此门第不高的读书人,可凭才学做官;
选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷.武则天首创殿试和武举;唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内
容。1905 年,清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。由此可见,分科考试、择优录取是科举制
的基本特征。B项正确;隋炀帝开设进士科标志着科举制正式创立,排除 A项;进士科是皇帝为选拔有才
识之人,排除 C项;科举考试以诗赋取士,促进了唐代诗歌的繁荣,排除 D项。故选 B项。
【点睛】
9.B
【解析】
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