复习培优卷03 第5单元(解析版)-2022-2023学年九年级历史新课标【核心素养精品课件】与【考点背记检测】(部编版)

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2022—2023学年(上)九年级复习培优卷03
专题03 走向近代
(范围:部编版九上第5单元;满分:100分;时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
I卷(选择题,50)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2023·河南·郑州市第四十三初级中学九年级阶段练习)12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市
政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建
结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象(
A.城市自治 B.殖民扩张 C.君权神授 D.封臣封君
【答案】A
【详解】根据所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。特别是以手工
业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。到13世纪,许
多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,因此“这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度
形式——市政体制。”反映的是当时城市自治的发展,A项正确;BCD项与材料主旨无关,并没有体现,排除BCD
故选A项。
2.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习)中世纪晚期,商人提供原料和生产工具,工人成为
完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成了彻底的雇佣关系。雇工分工合,提高了劳动生产,工所有的产
销往。材料反映了(
A.西欧城市的B庄园经济衰落C.手工工的特D.工制度的特
【答案】C
【详解】据题干可知材料反映了手工工的特,中世纪晚期手工工场逐渐出现,在手工工场内部雇主与工人
形成的雇佣关系,工的产品销往动了商品经济的发展,这的手工工厂已经具有本主生产关系的
C项正确;题干反映的是手工工的特,没有体现城市的起,排除A项;农村租农场起反映了庄园
经济衰落,排除B项;工制度近代工业革命时期,与中世纪晚期不,排除D项。故选C项。
3.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习)13世纪后期,佛罗伦萨市政府决定对一而简
教堂进行扩建,并专布公告称教堂要与“佛罗伦萨多市民的意志结合成的高灵相”。这
反映出当时佛罗伦萨
A.工商业阶长壮B.人广泛传播
C启蒙思想形成 D教会威进
【答案】A
【详解】政府决定扩建“小而简陋”的教堂,结合“多市民的意志”,市民阶层即工商业阶发展,
益影响决策A项正确;“人广泛传播”始发14世纪,而非13世纪后期,排除B项;启蒙思想17
18世纪才逐渐形成,排除C项;教堂简陋并不反映教会升或下降,排除D项。故选A项。
4.(2022·重庆璧山中学九年级期)知纲能够有效帮助我们记忆历史,从下图能得出的准确
信息是(
A本主关系的出现促进生产力的进步B本主义萌芽然促进品经济的发展
C.手工工场早于农村资本主关系的出现D.商品经济的发展是手工工产生的前提
【答案】D
【详解】根据题干图片信息并结合所学知可知,随着生产力进步,商品经济发展,动产生雇佣关系和手工工
的出现,农村中出现具有本主生产关系的农场,因此商品经济的发展是手工工产生的前提,D项正确;生
产力的进步促进资本主关系的出现,A表述关系颠倒,排除A项;是商品经济的发展促进资本主义萌芽出现
B表述,排除B项;手工工出现于早于农村资本主关系在图片中无法体现,排除C项。故选D项。
5.(2020·昆明·模拟预测14世纪中以后,西欧一些富裕农通过承租购买领主的地,转租购买
其他佃户的地产等中起来,用新的生产进行经营,雇佣无地的耕种,并将产品推向市
新的生产和经营方式是(
A庄园 B农场 C.手工工D乡镇企
【答案】B
【详解】结合所学知可知,14世纪中以后,出租领直营到一因此依靠土租金,不
与生产管理。一些富裕农通过承租购买领主的地,转租购买其他佃农的地产等式将中起
来,建立农场。他们采用新的生产式(本主生产关系)进行经营,雇佣无地的耕种,并将产
品推向市B项正确;庄园是中世纪欧洲封建制度的形成的,与题意不,排除A项;手工工是城市生产
变革,排除C项;乡镇企业与材料内容,排除D项。故选B项。
6.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习)中世纪西欧城市中,巨贾投资乡村置办田
还与贵族联姻或成为官高自己的身份,政治权利不断扩大,成为强化王权所需的政治力。材料表明
A.城市社会结构正在发生改B.城市封建冲击
C.城市经济繁荣,市民生活富裕 D.中央集权制度在西欧国形成
【答案】A
【详解】据题干“巨贾投资乡村置办田产,还与贵族联姻或成为官员……成为强化王权所需的政治力
”可材料表明当时西欧城市中商人不雄厚经济实力,而且政治地位逐渐提高,成为一支重要的政治力
说明城市社会结构正在发生改A项正确;据题干“成为强化王权所需的政治力说明此时商人的力有利
于强化封建权,没有体现城市封建冲击,排除B项;题干强调的是城市中商人经济实力和政治地
提高,没有体现城市市民生活富裕或央集权制度在西欧国形成,排除CD项。故选A项。
7.(2021·重庆璧山中学九年级期中)威尔·界文明史》时代(1378—1464)意大利的心
宗教转学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人在的力体的,是人
感情欢乐痛苦该作描述的现象体现的是(
A.人B.神权C.专制主D苦行禁欲
【答案】A
【详解】本题主查文艺时期的“人思想,材料中“时代(1378--1464)”正是14--15世纪的文艺
时期,系所学知可知,文艺思想是人,主张以人为中心,不是神,要求肯定人的价值
尊严A项正确;神权上、专制主苦行禁欲无法体现材料的内容,排除BCD项。故选A项。
8.(2022·广东·模拟预测文艺Renaissance)的意有两:一是复生(rebirth),一是新生(new-
birth),“复生”和“新生”分别
A产阶级思想文化的复生,古希腊罗文化的新生
B理性生,古希腊罗文化的新生
C古希腊罗文化的复生,产阶级思想文化
D古希腊罗文化的复生,理性
【答案】C
【详解】根据所学可知,文艺兴运动是一场采取复兴古希腊罗文化式,反映产阶级思想文化动,
故“复生”指古希腊罗文化的复生,“新生”指资产阶级思想文化生,C项正确;A内容与题意不,排除
A项;理性启蒙运动的思想,排除BD项。故选C项。
9.(2022··曲靖麒麟区第中学九年级阶段练习)“封建的中世纪的结和现代本主的开,是以
位伟大人物为标志的”材料中的这位伟大人物文艺先驱意大利人但丁,他的代表作是(
A哈姆雷B曲》 C《威尼斯商人D《最后的晚
【答案】B
【详解】结合所学内容可知,但丁的代表作曲》B项正确;哈姆雷《威尼斯商人是英国作家
士比亚作品,排除AC项;《最后的晚·绘画作品,排除D项。故选B项。
10.(2019·潍坊·九年级期中)在这本著中,我们不可到的内容是(
A但丁用全部流浪的时完成了名的曲》
B·了著名的绘画作品《最后的晚
C莎士比亚创悲剧作品《哈姆雷
D表达对生的无比热爱
【答案】D
【详解】据题干信息,结合所学可知,兰后派画,是19世纪“后象主”的先驱,并深深影响
十世纪艺术其是野兽派现主而文艺1416世纪欧洲思想动,D项正确;文艺先驱但
丁创曲》,排除A项;文艺时期的美术一的·了著名的绘画作品《最后的晚
时期英国大戏剧莎士比亚创哈姆雷,排除C项。故选D项。
11.(2022·全国·九年级专题练习)文艺学三一的薄伽丘,在了“绿鹅”的故事:
从小与世隔绝的十八岁儿子佛罗伦萨讨施舍队衣服华丽、年轻漂亮姑娘迎面走来。
子问腓力这是什么东西。望儿子侍奉主,不愿儿子这些是人,绿鹅”,是祸水。没
到,儿子对其他东西都不感兴:“爸爸只‘绿鹅’去吧。”薄伽丘的故事意在
A徒普遍歧视 B佛罗伦萨十分
C.人的自然天性是无法阻挡D人与绿鹅没有
【答案】C
【详解】根据题干和所学可知,文艺以人为中心,定人的价值尊严,主张人生的目的是现实生中的
幸福倡导个性力的儿子只对“绿鹅”(漂亮感兴,正是人的自然天性现,C项正确;“
徒普遍歧视”与材料无关,排除A项;“佛罗伦萨十分”在材料中体现,排除B项;“人与
绿鹅没有”不合题干主旨,排除D项。故选C项。
12.(2022·河南·县春来初级中学模拟预测14世纪中叶至16世纪末叶,歌颂俗蔑视天堂定“人”是现
世生创造者和者,要求文艺术表现人的思想感情学为人谋福利,要求把人的思想感情智慧从神学
的束中解出来。这主是由
A.新航路的开B.人
C.大学的D启蒙思想传播
【答案】B
【详解】根据题干信息14世纪中叶至16世纪末叶,……要求文艺术表现人的思想感情学为人谋福利,要求
人的思想感情智慧从神学的束中解出来”,可知与文艺兴相关,结合所学知可知,14世纪中,意大利
的一些城市出现了本主义萌芽,形成中的产阶级他们通过弘扬希腊罗文化式,反对教会宣扬陈腐
说教,发起了一以人心的思想动,即文艺兴运动。B项正确;新航路的开,世开始为一
体,世观念从此逐步确立起来,排除A项;大学的被认为是欧洲中世纪最美花朵”,排除
C项;启蒙思想传播,是一场伟大的思想动,为法国大革命作重要,排除D项。故选B项。
13.(2022·广·斯曾高度文艺”,他写:“这是一从来没有经历过最伟大的
进步变革,是一要巨产生了人——在力,,在多和学渊博
的时代。”文艺进步体现在(
A.复古希腊古罗马的文化 B创造艺术作品
C生了思想巨启蒙思想 D促进了欧洲本主的产生
【答案】D
【详解】根据材料“……变革,是一要巨产生了人——在力,,在多和学
渊博人的时代……”可知,文艺兴促进思想促进了欧洲本主的产生,
D项正确;文艺兴古希腊古罗马的文化,来传资产阶级的思想,排除A项;创造
术作品,不是材料主旨,排除B项;启蒙思想文艺后,在欧洲历史上出现的第二次大的思想动时的
思想,排除C项。故选D项。
14.(2022·西吉安·模拟预测)英国历史赫伯-威尔界简史》中将13—16世纪称之为“欧洲
理性复苏”时期,欧洲再成为人类精神力和物启蒙者。哪些历史可以证他的

大学的航路的开文艺兴字军
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
【答案】B
【详解】结合所学知可知,欧洲大学中世纪,新航路的开公元15世纪末至16世纪初,文艺发生在
14世纪到16世纪,十字军是在1096年到1291年发生的六次宗教性动的②③④合题意,B项正确;
合题意,排除的选项,排除ACD项。故选B项。
15.(2022·广东深圳·模拟预测)“15世纪以后,西欧本主生产关系的萌芽已经产生并初发展。货币
媒介,不取代日益成为社会的主而且成为量社会和权力的重要标志。”这一
变化促进了(
A.欧洲的上B.西欧人口迅速增
C.欧洲人探寻航路D航海技不断进步
【答案】C
【详解】根据题干材料“15世纪以后,西欧本主生产关系的萌芽已经产生并初发展。货币为商
媒介,不取代日益成为社会的主而且成为量社会和权力的重要标志”并结合所学可知
15世纪以后,随着手工工农场的发展,欧洲市求逐渐扩大,商品经济日。新生产阶级
新的贸易,欧洲人想要求通往的新航路,因此这一变化促进了欧洲人探寻航路C项正确
ABD项不合题意,排除ABD项。故选C项。
16.(2022··市东义镇初级中学模拟预测是近代该图反映的内容是(

A.新航路条件 B文艺的出现 C国的建立 D.四大发传播
【答案】A
【详解】结合所学知可知,“盘针的应用”“多帆海船”“地”“西”都反映的是新
航路条件A项正确;文艺思想动,排除B项;国的建立是英国建立了多殖民地,排
C项;四大发传播,题干体现,排除D项。故选A项。
17.(2022··曲靖麒麟区第中学九年级阶段练习)15世纪初,古希腊天文,地托斯密
书被翻译拉丁,地说逐渐开来,但未被证实。后来证正确的事是(
A哲伦球航B伦布C迪亚士好望角 D·马到
【答案】A
【详解】根据所学知可知,哲伦船队经过3年的船队穿越大西太平洋1522回欧洲。
次航是世航海上的一次创举哲伦成为第一横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一完成了环球航
了地的正确。A项正确;伦布发现了洲新大。排除B项;迪亚士船队穿了大西。排除C
复习培优卷03 第5单元(解析版)-2022-2023学年九年级历史新课标【核心素养精品课件】与【考点背记检测】(部编版).docx

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