第15课 探寻新航路（考点背记与素养检测）-2022-2023学年九年级历史新课标【核心素养精品课件】与【考点背记检测】（部编版）

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第15 课 新航路的开辟
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形
成一个整体。
知识点 01 探寻新航路的热潮（必要性和可能性）
1.背景：原因：①随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大；商品经济发展，
资本主义出现，开拓市场；②《马可.波罗行纪》③奥斯曼土耳其帝国控制东西商路。
2.条件：地理学的发展；“罗盘”技术传入欧洲，应用于航海；造船技术取得重大突破。
知识点 02 探寻新航路
1.主要航海家及航海活动
航海家 出发（资助
国家）
航海时间 成就
迪亚士 葡萄牙资助 1487—1488 年 到达非洲好望角，打开了绕道
非洲南端通往东方的航路
达·伽马 葡萄牙资助 1497—1498 年 绕过好望角，到达印度西海岸
哥伦布 西班牙资助 1492 年 发现美洲大陆，开辟通往美洲
的航路
麦哲伦 西班牙资助 1519—1522 年 他的船队完成环球航行，证明
了地圆说的正确。
●好望角是谁发现的？当时称它为什么角？是谁把它改称好望角的？
好望角是迪亚士发现的；当时称它为风暴角；葡萄牙国王约翰二世把它改称好望角。
●第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？ 被称为世界航海史上的创举的是什么事件？
麦哲伦； 被称为世界航海史上创举的是麦哲伦环球航行。
●最先到达发现美洲的航海家是谁？他先后几次西航？他始终认为他到达的地方是哪里？
他把把当地人称为什么人？ 最终确认美洲新大陆的航海家是谁？
最先到达发现美洲的航海家是哥伦布；哥伦布先后四次西航。哥伦布始终认为他到达的就
是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。
最终确认美洲新大陆的航海家是 亚美利哥（意大利人）。
●第一个打开了绕道非洲南端通往东方航路的航海家是谁？第一个找到从欧洲通往东方国
家新航路的航海家是谁？ 迪亚士 ； 达迦马
●到达印度，带回大量胡椒、肉桂等香料和黄金，获得高出航行成本几十倍利润的是哪一
位航海家？
1497 年，达 · 伽马 带回大量胡椒、肉桂等香料和黄金，获得高出航行成本几十倍的利润。
2.影响：①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生
和发展（经济基础）；②欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切；③
世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。为世界市场的形成创造了条
件。。
●文艺复兴（人的发现）和新航路开辟（世界的发现）的共同作用是什么？
都促进资本主义发展。
●郑和下西洋和欧洲新航路在目的、性质、影响上有何不同？
（1）目的：郑和下西洋是为了宣扬国威和到西方获取珍宝。新航路开辟是为了开辟市场，
掠夺黄金等财富。
（2）性质：郑和：友好交往； 新航路开辟：殖民扩张活动
（3）影响：郑和下西洋加强了中国和亚非各国的友好关系，给国家财政造成严重的负担；
新航路开辟使世界连成一个整体，促进了资本主义的发展，也加剧了亚非拉的贫困与落后。
（4）相同：都是世界航海史上的壮举；都促进了各地区之间的经济文化交流；都有王室
的支持；都有航海家的冒险精神；都增进了友好往来，促进了文明的传播等。
●●●●●异同比较：
1、文艺复兴与新航路开辟的比较
项目 文艺复兴 新航路开辟
相
同
点
背景 都受资本主义经济萌芽的影响，代表新兴资产阶级
影响 都有利于资本主义的产生和发展
开始 意大利 西班牙、葡萄牙
地位 发现人的时代发现世界的时代
性质 思想解放运动殖民活动
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