1.2 俄国的改革 导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下册

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第2课　俄国的改革
◆课程标准
知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
◆知识梳练
一、彼得一世改革
1.背景：俄罗斯人的祖先是 　　　　　　　人的一支，9世纪晚期在其活动区域形成基
辅罗斯等　　　　　，到 16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。　　　　　　执政时期采用“
”的称号，强化了专制统治。在　　　　 　的专制统治下，俄国盛行　　　　　　　。
2.时间：18 世纪初。
3.目的：改变俄国的落后面貌，实现　　　　　　　　　　。
4.内容：
(1)政治：改组行政机构，建立中央集权的行政体制，要求贵族必须到军队或行政机构
为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
(2)军事：创建了一支纪律严明的新式常备军。
(3)经济：鼓励兴办　　　　　　　，准许工场主购买整个村庄的农奴。
(4)文化： 推行　　　　　　　，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
(5)生活方式：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
5.特点：　　　　　　　　　　　　　。
6.影响：
(1)通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，一跃成为
。
(2) 彼 得 一 世 改 革 以 　 　 　 　 　 　 和 　 　 　 　 　 　 　 　 　 为 目 标 ， 开 启 了 俄 国
的进程。
(3)　　　　　　进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制
1.原因：　　　　　　　　　　　严重制约了俄国经济的发展。
2.人物：亚历山大二世。
3.时间：　　　　　年。
4.内容：
(1)农奴获得 　　　　　　，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得　　　　　　，但是　　　　　　　　　　　。
5.影响：1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要　　　　　　　，改革废除了
，推动俄国走上了　　　　　　　　　的道路。但是，　　　　　　　　　的残余仍然存在，
影响着俄国经济与社会的发展。
◆难易解读
1.彼得一世改革强化了农奴制，进一步加强了沙皇的专制统治；亚历山大二世改革废除
了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
2.1861 年农奴制改革是在农奴制面临严重危机的情况下进行的，沙皇的根本目的并不是
解放农奴或者发展资本主义，而是挽救统治危机，维护沙皇专制统治。
3.俄国废除农奴制法令中规定，农奴获得人身自由，为俄国资本主义的发展提供了大量
且廉价的自由劳动力；高额的赎金，为资本主义的发展提供了资金来源。
◆课时练习
一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2分，共20 分)
1.列宁说：“彼得一世改革是‘跳出落后圈子的一种独特的尝试’。”这是指彼得一世
改革(　　)
A.使用野蛮手段，推行资本主义制度　　　 B.效法西方政治，废除沙皇专制制度
C.引进西方成果，摆脱封闭落后局面　　　 D.废除农奴制度，巩固沙皇专制统治
2.“要让农民走出农庄、寻找工业社会的就业机会，这是不可或缺的第一步。”材料中
的“第一步”是指19 世纪中期俄国(　　)
A.主张兴办手工工场　　 B.允许农民高价赎买份地
C.加强沙皇专制权力　　 D.规定农奴人身得到解放
3.“据统计，1861 年后的 30 年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村
社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。
富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。”材料反映了
(　　)
A.彼得一世改革开启了俄国的近代化　　　 B.俄国发展为资本主义强国
C.农奴制改革促进俄国资本主义发展　　　 D.农奴制改革使俄国走向衰落
4.下列关于彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的表述，正确的是(　　)
A.都促进了俄国经济的发展　　　 B.都废除了农奴制
C.都是资产阶级性质的改革　　　 D.都发生在 18 世纪
5.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型
的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……” 其中的
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