1.1 殖民地人民的反抗斗争 导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下册

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
单元概述
19 世纪中期,世界资本主义力量进一步增强,俄、美、日走上迅速发展资本主义的道
路;西方列强进一步的扩展和剥削,使资本主义列强与殖民地、半殖民地国家的矛盾空前激
化,拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义。
时间轴概览
1课 殖民地人民的反抗斗争九年级 
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正
义性和艰巨性。
知识梳练
(      
的所有美洲地区)
1.背景:
(1)这一地区大约从 16 世纪初开始成为      和       的殖民地。
(2)18 世纪末 19 世纪初,在       和       的影响下,拉美独立运动
兴起。
2.过程:
(1)美洲北部1819 年,       率领队伍,打      军队,解放了
、      和      等地。
(2) 南 美 洲 南 部 :               领 导 了               、              
的独立运动。
3.评价:圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“      ”。
二、印度民族大起义
1.背景:19 世纪中期,印度沦为       的殖民地。
2.导火线:涂油子弹事件。
3.开始:1857 年,      首先起来反抗英国殖民统治。
4.英雄人物:      。
5.影响:印度民族大起义沉重打击了        ,反映了        的觉
醒。这次起义也是 19 世纪中期         的一个重要组成部分。
难易解读
1.民族解放运动贯穿于整个世界近现代史,是其主要线索之一。民族解放运动是指殖民
地半殖民地人民争取民族独立和民族解放的斗争。主要包括北美独立战争、拉美独立运动 、
1857 年印度民族大起义、19 世纪末 20 世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非拉的民族解
放运动、20 世纪三四十年代亚非拉人民反法西斯侵略的斗争、二战后初期亚非拉国家的民
族独立运动和 20 世纪 60 90 年代亚非拉民族解放运动等。
2.印度民族大起义与拉美独立运动的共同点:
(1)背景相同:都是遭受殖民者残酷的经济剥削和殖民统治。
(2)意义相同:都沉重打击了欧洲殖民者。
(3)性质相同:都是反殖民统治的民族解放运动。
◆课时练习
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2分,共 20 )
1.在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表,对他们
领导民族解放运动的共同点表述正确的是(  )
A.都领导了人民反抗英国殖民者   B.都领导人民获得了国家的独立
C.都领导了正义的反侵略斗争    D.都领导人民反抗西班牙殖民者
2.学习历史,必须清哪些是史实,哪些点。下列于“点”的是(  )
A.克伦威担任国主”   B.章西女王是印度的民族英雄
C.玻利瓦尔领导南美独立战争    D.罗伯尔被断头台
3.下列斗争中反抗的殖民主义国家与其他三个明显不同的是(  )
A.1857—1859 年印度民族大起义    B.美国独立战争
C.19 世纪拉丁美洲独立战争   D.中国鸦片战争
4.家国情怀源自己国家、民族的热爱,他过:我比任何更愿看到
美洲成世界上最伟大的国家,其所以最伟大,不仅由面积财富而更由
光荣。”这的“他”指的是(  )
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