1.1 殖民地人民的反抗斗争 导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下册

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
◆单元概述
19 世纪中期，世界资本主义力量进一步增强，俄、美、日走上迅速发展资本主义的道
路；西方列强进一步的扩展和剥削，使资本主义列强与殖民地、半殖民地国家的矛盾空前激
化，拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义。
◆时间轴概览
第1课　殖民地人民的反抗斗争九年级　
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正
义性和艰巨性。
◆知识梳练
一、拉丁美洲独立运动(拉丁美洲指今天　　　　　　以南
的所有美洲地区)
1.背景：
(1)这一地区大约从 16 世纪初开始成为　　　　　　和　　　　　　　的殖民地。
(2)18 世纪末 19 世纪初，在　　　　　　　和　　　　　　　的影响下，拉美独立运动
兴起。
2.过程：
(1)南美洲北部：1819 年，　　　　　　　率领队伍，打败　　　　　　军队，解放了
、　　　　　　和　　　　　　等地。
(2) 南 美 洲 南 部 ： 　 　 　 　 　 　 　 领 导 了 　 　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 和
的独立运动。
3.评价：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“　　　　　　”。
二、印度民族大起义
1.背景：19 世纪中期，印度沦为　　　　　　　的殖民地。
2.导火线：涂油子弹事件。
3.开始：1857 年，　　　　　　首先起来反抗英国殖民统治。
4.英雄人物：　　　　　　。
5.影响：印度民族大起义沉重打击了　　　　　　　　，反映了　　　　　　　　的觉
醒。这次起义也是 19 世纪中期　　　　　　　　　的一个重要组成部分。
◆难易解读
1.民族解放运动贯穿于整个世界近现代史，是其主要线索之一。民族解放运动是指殖民
地半殖民地人民争取民族独立和民族解放的斗争。主要包括北美独立战争、拉美独立运动 、
1857 年印度民族大起义、19 世纪末 20 世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非拉的民族解
放运动、20 世纪三四十年代亚非拉人民反法西斯侵略的斗争、二战后初期亚非拉国家的民
族独立运动和 20 世纪 60 至90 年代亚非拉民族解放运动等。
2.印度民族大起义与拉美独立运动的共同点：
(1)背景相同：都是遭受殖民者残酷的经济剥削和殖民统治。
(2)意义相同：都沉重打击了欧洲殖民者。
(3)性质相同：都是反殖民统治的民族解放运动。
◆课时练习
一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2分，共 20 分)
1.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们
领导民族解放运动的共同点表述正确的是(　　)
A.都领导了人民反抗英国殖民者　　 B.都领导人民获得了国家的独立
C.都领导了正义的反侵略斗争　　　 D.都领导人民反抗西班牙殖民者
2.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是(　　)
A.克伦威尔担任“护国主”　　 B.章西女王是印度的民族英雄
C.玻利瓦尔领导南美独立战争　　　 D.罗伯斯庇尔被送上断头台
3.下列斗争中反抗的殖民主义国家与其他三个明显不同的是(　　)
A.1857—1859 年印度民族大起义　　　 B.美国独立战争
C.19 世纪拉丁美洲独立战争　　 D.中国鸦片战争
4.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱，他曾经说过：“我比任何人更愿看到
美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自
由与光荣。”这里的“他”指的是(　　)
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