《中考历史总复习之世界历史必杀300题（全国通用版）》必杀05 世界近代史材料题20题（原卷版）

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必杀 05 世界近代史材料题 20 题（原卷版）考点归纳
1．（2020·安徽阜阳·九年级期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动力的实际剥削者，
而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”
——摘自《马克思恩格斯全集》第 25 卷，第 901 页。
(1)根据材料一，结合所学知识，指出租地农场是如何建立的？土地所有者和租地农场主之间是一种什么关
系？
材料二手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（即工场手工业）两个阶段。
简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动，工场手工业是资本主
义生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。
(2)材料二中，集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？这种生产方式有何进步性？ (3)综合
上述材料和所学知识，谈谈你的认识。
2．（2022·全国·九年级）阅读下列材料，回答问题。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出
佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
材料二 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐
吧，谁知明天有没有这闲暇！”
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从常味主义、
禁欲主义和神秘主义的和镇中解放出来.创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库
做出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
(3)材料三中文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。
(4)根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。
3．（2021·江苏太仓·九年级期中）人文主义是西方文化的重要传统之一，其内涵随着时代的变化而不断丰
富。阅读材料，完成下列问题。
材料一从公元前 8世纪之初到公元前 4世纪中期，城邦为古希腊发展提供了一种独特的环境，促进了
思想和表达方式的发展。古希腊的哲学家关注的是:人类在宇宙秩序中的地位、衡量人类的潜能、寻找扩展
人类能力的方法。
——摘编自理查德·E·苏里文《西方文明史》
材料二文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，但它
缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。
——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》
材料三启蒙运动的理想包括:人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的
社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。
——马文佩里《西方文明史》
(1)据材料一，指出古希腊思想发展的独特环境。
(2)据材料二并结合所学知识，归纳人文主义思想的特点，并列举一位这一时期文学领域的代表人物。
(3)据材料三并结合所学知识，用关键词概括启蒙运动的理想。
(4)综合上述材料，谈谈你对西方人文主义的认识。
4．（2022·广东顺德·九年级期末）1972 年历史学者艾弗瑞·克罗斯比首先提出“哥伦布大交换”这个观念。
阅读材料，回答问题。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图与哪一重大历史事件相关，并以图中某一物种的交流为例，说说其
对人们生活的影响。
材料二 在新世界首度安置定居移民之际，此地的印第安民约有百万……到1548 年，他们的后代，包
括大人小孩在内，一般相信已经不足500 名了……想来比较合理的解释，应该是印第安人对旧世界的疾病
几乎无免疫力。与此同时，我们当然也得承认，西班牙人对他们的虐待，自然也减弱了他们对疾病的抵抗
力。
——摘编自克罗斯比《哥伦布大交换：1492 年以后的生物影响和文化冲击》
材料三 寄宿学校至少切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，把印第安人的下一代改变成为
白人文明的崇拜者或模仿者，从而从根本上使印第安文化蜕化变质。它培养了大批印第安种“三明治人”。
这种人身处在白人之中，常常为自己的红皮肤黑眼睛而自惭形秽；回到印第安村落，他们又不能适应印第
安生活方式。他们是白人文明优越论的受害者：他们不知道祖先流传下来的宗教仪式、英雄业绩和宗族史
诗。
——摘编自邱惠林《论美国印第安民族的衰落》
(2)根据材料二和材料三或任选其中一则材料，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：
观点明确，史论结合）
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“哥伦布大交换”的理解。
5．（2021·山东安丘·九年级期中）13—17 世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现
象,不断冲击着旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。
材料一 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园……14 世纪中叶以后，
一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立
租地农场。到 16 世纪末，英国出现了一个''资本主义租地农场主”阶层……16 世纪以后，随着市场的扩大
和技术的革新，英国的集中制手工工场开始兴起，纺织、采矿和冶金等一大批行业均采取了集中的生产方
式。
——摘编自孙海鹏《论近代早期英国集中制手工工场的发展》
(1)据材料一指出，当时英国出现的新的生产和经营方式是什么？
材料二 在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗
的中世纪是个鲜明的对比。......于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和古罗马的文化和艺术。这种要求
就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
(2)材料二中的“春风”指哪一历史事件？有人依据材料一的内容说这股“春风”是一次对古希腊罗马文化
的复古，你同意这种观点吗？请说明理由。
材料三 为什么世界历史应从1500 年开始......回答是，1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地
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