《中考历史总复习之世界历史必杀300题（全国通用版）》必杀04 世界古代史材料题20题（原卷版）

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必杀 04 世界古代史材料题 20 题（原卷版）考点归纳

1．（2021·安徽淮南·九年级阶段练习）历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史，

了解中华民族，认识世界文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。

(1)请将上述遗产按其性质进行分类。（均写出图片字母代号即可）

(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。

(3)通过以上探究，你认为设立历史文化遗产的意义是什么？

2．（2021·全国·九年级课前预习）岁月流逝，历史永恒，灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光。阅

读材料，回答问题：

材料一　图 1为某法典上部：石柱浮雕；图 2为下部：法典具体条文。

材料二　前言(节选)：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。

正文(部分内容)：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪，贵族打了贵族，罚银处置；

奴隶打了自由民，割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛，与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。

结语(节选)：(如果后人篡改法律)他的城市将被毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被

人遗忘。

材料三　著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“无论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼

将在他的头上降临。”

（1）根据材料一，概括指出古代两河流域文明的主要成果。

（2）结合所学知识，制定材料二中“法律”的根本目的是什么？其在历史上有何重要地位？

（3）根据材料一和材料三，概括古巴比伦王国与古代埃及君主统治的共同特征。

3．（2021·全国·九年级课时练习）阅读材料，回答问题

材料一尼罗河的定期泛滥，留下适宜作物生长的沃土的同时还带来丰富的水源，在此基础上古埃及

原始农业文明诞生，并不断发展。但过于优越的农业生态环境也使得在古王国至中王国这 1000 多年漫长

历史中，古埃及一直处于金石并用的时代，人们长期使用木质农具，直到新王国时期才逐渐广泛使用青铜

农具。除了自然环境因素.古代埃及是古代世界中，宗教意识最强烈、最浓厚的文明国家。宗教甚至干预国

家政治和经济生活，成为社会的主流意识形态，严重影响到了古埃及的文化进步。

——摘编自李敏《古代埃及文明衰亡原因论析》

材料二中华文明是唯一延续至今的古代文明，这是中华文明的一大基本特征。在中华文明的发展历

程中，华夏族像滚雪球一样越滚越大，把周围的其他民族不断吸收进入这个核心，从而使得中华文明有了

可以薪火相传的族群基础。中国社会历代从国本倡导、人才选拔、‘学校教育到日常生活，都有浓厚的人

文教化传统，为中华文明的延续提供了联结纽带。华夏文化讲求“穷则思变”，作为其核心的儒学以及文

化制度都在不断改造、革新，这又为中华文明适应历史发展提供了不竭的内动力。另一方面，我们可以看

到，中国人尊崇的是世俗间的圣贤先哲，祖先崇拜的实质是先贤崇拜，各种民间信仰（城隍、龙王、土地、

山神等各路神仙）亦是如此，因此，中华文明在社会主流意识形态上呈现出鲜明的世俗化特征。

——摘自席岫峰《中华文明的基本特质》

请回答

（1）根据材料一，归纳自然环境对古埃及历史产生的影响。

（2）根据材料二，概括指出推动中华文明延续至今的因素。

（3）综上，你认为古埃及文明与中华文明在社会的主流意识形态上有何不同的特征？

4．（2021·江西·南昌市第十九中学九年级阶段练习）人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴

而丰富。阅读材料，回答问题。

材料一人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌

灿烂的文明成果，为世界文明作出了重要贡献。

（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

发源地文明名称代表性的文明成果

北非的①_____

流域

古代埃及文明金字塔是其文明标志之一

西亚的两河流域古代两河流域文明

有世界上现存的古代第一部较为完整的成文

法典

南亚的印度河流域古代印度文明形成严格的等级制度，史称“②_____”

东亚的黄河、长江流域

古代黄河、长江流域的中

国文明

出现了比较成熟的文字③_____，开始有了

文字可考的历史

材料二文明是人类所创造的伟大成果，它既有物质的，也有精神的，既有政治的，也有经济的、文

化的，等等，所以我们也可以大致把文明划分为物质文明和精神文明两大类。

——马克垚《世界文明史》

（2）根据下面示例，列举属于四大文明古国中的物质文明和精神文明各一例。

示例：古印度物质文明：泰姬陵精神文明：佛教

（3）结合所学知识，简要说明这四个文明的相似点。

5．（2021·全国·九年级课前预习）阅读下列材料，回答问题。

材料一造物神“梵天”用口创造出 A，用手创造出 B，用腿创造出 C，用脚创造出 D。（如下图）

材料二公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，提出“众生平等”“忍耐顺从”，得到国王和一些

富人的支持，信众日益增多。公元前3世纪后，佛教开始向外传播，向北传入中国、朝鲜、日本等国，向

南传入缅甸、泰国、柬埔寨等国。

（1）依据材料一填写下列表格。

等级名称社会阶层职责和义务

A________ 祭司贵族掌管祭祀

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