（河南卷）2022年中考历史第三次模拟考试（A4考试版）

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2022 年中考第三次模拟考试【河南卷】

历史

（考试时间：45 分钟试卷满分：50 分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证

号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：中考全部内容。

第Ⅰ卷（选择题 20 分）

本卷共 20 小题，每小题 1分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．下列图片内容共同反映的主题是

裴李岗文化石镰、石

铲

贾湖遗址“野大豆”遗存玉蟾岩遗址出土的稻谷

A．农耕文明、源远流长 B．南稻北粟、自然生长

C．原始农业、源自中原 D．磨制农具、器型精美

2．有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是

我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是

A．封建经济出现飞跃，生产工具革新 B．争霸兼并战争不断，社会动荡不安

C．奴隶制度全面崩溃，封建制度形成 D．人民蒙受深重灾难，起义不断爆发

3．丝绸之路最初是军事路、外交路……在之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的

同时，中国文化、印度的佛文化……也相互间交集共生。丝绸之路是汉朝探索出来的，让中国融入世界，

并渐而有发言权和影响力的一条大国之道。材料反映了

A．丝绸之路曾是东西方之间联系的唯一桥梁

B．丝绸之路推动了中外贸易与文化交流

C．丝绸之路是一条贸易互惠之路

D．陆上丝绸之路没有海上丝绸之路发达

4．有学者认为，中国历史发展的进程一再表明，政治上处于分裂动荡的时期往往是中华民族交融处于大

发展、大变革的时期，魏晋南北朝是这样，辽宋夏金对峙时期也是如此。该学者这一论断意在强调

A．碰撞交流促进民族交融 B．中国呈现多元一体格局

C．国家统一是历史的潮流D．民族迁徙导致政治动荡

5．农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制

的农业生产工具是

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

6．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖

着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下哪个选项体现宋朝是一个“发展创新和文化繁盛期”

A．改进造纸术 B．雕版印刷术

C．发明活字印刷术 D．编写《天工开物》

7．如图所示：下列表述符合这位清朝官员身份地位的是

① 与达赖、班禅共同管理西藏 ②掌管西藏外交事务

③ 与达赖、班禅地位平等 ④掌管“广州十三行”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8．下图，图一到图二变化反映，鸦片战争后

A．上海外贸地位逐渐超过广州 B．中国民族资本主义力量强大

C．内地与沿海经济发展不平衡 D．清政府主动融入到海外市场

9．1887 年初，两广总督张之洞上奏朝廷，要求设立钱局，向英国购买机器，用机器铸钱，不久即获得了

批准。于是张之洞在广州东门外黄华塘建造厂房，1889 年钱局竣工，定名为“广东钱局”，用机器来制钱。

这一做法

A．遏制了清政府严重的通货膨胀 B．使商品经济取代了自然经济

C．推动了中国金融领域的近代化D．标志着洋务运动进入新阶段

10．《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于全体国民”其实际意义在于

A．建立共和制度，加强法制建设B．限制袁世凯独裁，维护共和制度

C．防止清朝复辟，废除君主专制D．结束动乱政局，加强中央集权

11．1927 年，南昌城头的枪声，像划破夜空的一道闪电，使中国人民在黑暗中看到了革命的希望，在逆境

中看到了奋起的力量。这里“革命的希望”是指

A．组织工人运动B．实现国共合作 C．建立人民军队D．进行持久抗战

12．1937 年7月15 日，中国共产党在《中共中央为公布国共合作宣言》中郑重承诺：“取消一切推翻国

民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政

治，以期全国政权之统一……”这说明当时中国共产党

A．完成了土地革命任务B．改变了对国民党的认识

C．以中华民族利益为重D．实现了国共第二次合作

13．2022 年3月习近平总书记在两会上这样强调中国特色社会主义制度的显著优势：“我国政治制度和治

理体系存在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性，‘中国之治’与‘西方

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