福建省历史（福建卷02）-2024年高考押题预测卷（全解全析）

3.0 envi 2025-01-11 29 4 1.48MB 15 页 3知币

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2024 年高考押题预测卷 02（福建卷）

历史·全解全析

（本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要

求。

1．据考古发掘，距今六千多年前的姜寨聚落遗址总体布局分为居住区、窑场和墓地三部分。其中居住区

有一百多座房屋，分成五个单元，每个单元的小型房屋围绕大、中型房屋，所有房屋均围绕中心广场

（集会和祭祀的场所），房屋的门均朝向中心广场。这种聚落格局

A．蕴含集体主义的价值取向 B．可佐证长江流域先民的定居生活

C．基于防御外敌入侵的需要 D．体现了手工业生产占据主导地位

【答案】A

【解析】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题、本质题。根据题干关键信息可知准

确时空是：新石器时代的中国。根据材料“其中居住区有一百多座房屋，分成五个单元，每个单元的小型

房屋围绕大、中型房屋，所有房屋均围绕中心广场（集会和祭祀的场所），房屋的门均朝向中心广场”可

知，居住区每个单元的房屋均围绕中心广场，房屋的门均朝向中心广场，而中心广场是举行集会和祭祀这

些公共活动的场所，反映重视集体生活，A项正确；姜寨聚落遗址位于陕西西安临潼区，处于黄河流域，

排除 B项；材料图中河流、围沟具有防御功能，但基于军事防御功能的布局不符合材料主旨，排除 C项；

布局中有窑场只能说明存在手工业生产，材料未反映与其他生产的地位比较，排除 D项。故选 A项。

2．刘邦立汉以后重建封建制度，陆续分封诸侯王和列侯，然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施

行于关东地区，在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。统治者旨在

A．吸取秦朝灭亡的经验教训 B．贯彻因俗而治政策

C．构建中央优势的区域格局 D．健全地方行政体系

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：

汉朝时期的中国。根据材料“然而汉代郡县与封国并行的‘双轨体制’只施行于关东地区，在关西地区则

采取全面郡县的一元统治体制”和所学可知，汉朝在关东地区册封同姓王并通过血缘关系加以笼络，使其

拱卫中央，同时郡县的存在又能对王国起到一定的制衡作用，避免地方叛乱割据；而关西地区全面推行郡

县制，保证中央的权威，并实现对关东地区诸侯国的制衡。结合上述分析可知，汉朝对地方制度的设置是

为了构建中央优势的区域格局，C项正确；吸取秦朝灭亡的教训是郡国并行制推行的原因之一，非目的，

排除 A项；因俗而治政策属于影响因素，非目的，排除 B项；受时代局限性影响，当时的地方行政体系并

不健全，排除 D项。故选 C项。

3．1972 年，考古学家在甘肃嘉峪关市东北戈壁滩境内的古墓中相继发现了 600 多幅精美的魏晋壁画。下

图《耙地图》位于古墓前室西壁。画面中一男子披发，蹲于耙上，双手牵着缰绳，驾一牛在耙地，周

围绘有三棵粗壮的树。这反映出魏晋时期

A．中外交融不断加强 B．河西地区农耕化的发展

C．少数民族全面汉化D．牛耕技术在各地的普及

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：

魏晋时期的中国。图示中耙地人物披发，与汉族发式不同，是居于河匹地区的羌人形象，反映了魏晋时期

河西少数民族地区农耕化的发展情况，B项正确；材料体现的是少数民族农耕化的发展，属于民族关系，

无法体现中外交融不断加强的情况，排除 A项；全面汉化和牛耕技术的普及说法过于绝对，与当时国情不

符，排除 CD 项。故选 B项。

4．魏晋时期的察举采取考试方法为普通士人保留了一条进身之路，高门子弟很少屈尊接受察举。但在南

朝时期，他们态度发生转变，纷纷参加考试，秀才一科充斥着高门才子。由此可知当时

A．中枢机构遭到士族垄断B．选官缺乏选贤任能精神

C．社会阶层流动日益停滞 D．专制集权程度有所强化

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料中“在南朝时期，他们态度发生转变，纷纷参加考试，秀才一

科充斥着高门才子”可知，两晋南朝时期，选官权逐渐集中到中央，这反映了官吏选拔的集权化趋势，D

项正确；材料未涉及中枢机构，排除 A项；据材料“纷纷参加考试”可知，重视考查才能，体现了选贤任

能，排除 B项；据材料“魏晋时期的察举采取考试方法为普通士人保留了一条进身之路”可知，寒门子弟

也有机会参与选官，南朝时期门阀士族走向衰落，寒门庶族日益崛起，“社会阶层流动日益停滞”也不符

合史实，排除 C项。故选 D项。

5．在义利关系上，李贽不同意董仲舒提倡的“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的说法，认为人类的

任何举动都有其谋利和计功的考虑，只不过情况不同、功利大小有所差别。李贽还认为天理就在百姓

的日常生活当中，不在天边的庙堂里，更不在空谈说教里。上述主张

A．继承了程朱理学的思想 B．对传统儒学思想提出了挑战

C．推动了民主思想的传播 D．宣扬了人人平等的政治理念

【答案】B

【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息

可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“不同意董仲舒提倡的‘正其谊不谋其利，明其道不计其功’

的说法”“人类的任何举动都有其谋利和计功的考虑”“天理就在百姓的日常生活当中”等信息可知，李

贽将义利观从神殿引向田野，从君王士大夫深入老百姓，认为理就在百姓生活中，并且肯定人的私欲，这

显然是对传统儒学思想提出了挑战，B项正确；程朱理学主张“存天理，灭人欲”，与材料所述李贽思想

不符，排除 A项；材料主旨为李贽对义利观的新看法，民主思想与材料主旨不符，排除 C项；“人人平

等”不符合材料主旨和当时的社会现实，排除 D项。故选 B项。

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