福建省福州第一中学2024届高三上学期期末历史试题(解析版)
福州一中 2023-2024 学年第一学期第二学段模块考试高三历史学科
(完卷 75 分钟 满分 100 分)
第I卷
一、选择题(每小题 3 分,16 题共 48 分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要
求,请将正确答案填涂答题卡上)
1. 1984 年,湖南省文物考古研究所对高坎垅遗址进行了部分挖掘,墓中随葬器物
的
数量、种类、质地有所
不同,随葬品大部分是实用陶器,陶器轮制,器体高大厚重,主要器形有簋、碗、盆、豆、瓮、釜、罐等。
据此可推知,该遗址( )
A. 具备了早期国家的特点 B. 具有较理想的农耕环境
C. 陶器制作水平日臻成熟 D. 社会动员组织能力强大
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:1984 年(中国)。根据材料,高坎垅遗址墓中随葬器物的数量、种类、质地不同,器形高大,种
类很多,这就反映出其陶器的制作水平较高,陶器制作水平日臻成熟,C 项正确。陶器仅能反应其制作水
平的高低,无法得出早期国家的特征,排除 A 项;较理想的农耕环境包括自然和人为两方面,材料只是对
于陶器的制作,不涉及农耕环境,排除 B 项;社会动员组织能力强大是进入到奴隶或者封建社会后体现出
来的,这一时期处于原始社会时期,时间不符,排除 D 项。故选 C 项。
2. 汉代豪族在地方社会拥有政治、经济、文化等方面的影响力和支配力。如图显示了两汉时期豪族大姓在
地域分布上的差异。能够解释这种差异的主要因素是( )
西汉时期 东汉时期
(注:图中“人”是指史书上仅提一人之名姓的豪强大族,其背后也是以家族为后盾)
A. 人口增长数量 B. 土地兼并程度 C. 政治中心转移 D. 儒学传播范围
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可以得出准
确时空是汉代中国。据图可知,西汉时期,豪族主要分布在长安为中心
的
关中地区,东汉时期,豪族主要
分布在中原地区,据所学可知,两汉的政治中心不同,西汉都城是西安,东汉定都洛阳,当时的统治者为
了加强对这些豪强大族的控制,强迫其迁至都城附近,C 项正确;材料中两汉时期豪族大姓都分布在北方,
两汉时期我国仍然是北方人口多于南方,排除 A项;据材料无法看出土地兼并的情况,材料主要反映了两
汉时期豪族大姓的分布情况,排除 B项;两汉时期,儒学的影响较大,中国很多地方都受到儒学影响,材
料中两汉时期豪族大姓分布于儒学传播范围不相关,排除 D项。故选 C项。
3. 《元史》记载:“春,帝居万安宫一月,居揭揭察哈殿二月;夏,避暑于昔刺斡儿朵;秋,居于阔阔脑
儿行宫;冬,大猎于汪吉河”,“率以为常”,后在此基础上元朝建立了两都(大都和上都)巡幸制度。
这一制度的建立( )
A. 适应了民族传统和政治统治的现实需要B. 消除了地方分裂割据的隐患
C. 表明元朝政治治理奉行因地制宜的原则D. 利于边疆与内地管理一体化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是元朝时期(中国)。结合所学内容可知,两都巡幸制一方面是皇帝因为游牧民族的习俗及
气候的变化而采用的制度;另一方面,元朝是少数民族建立的政权,为了避免内忧外患,安抚蒙古故地以
及中原汉族的需要,所以这一制度的建立适应了民族传统和政治统治的现实需要,A 项正确;消除了地方
分裂割据的隐患不符合史实,表述过于绝对,排除 B 项;材料中未涉及具体的政治治理原则,无法得出相
关结论,排除 C 项;材料中体现不出边疆与内地管理的一体化,边疆和内地管理一体化体现的是边疆与内
地的管理体制的相同,排除 D 项。故选 A 项。
4. 在汉代天人感应学说的影响下,“成汤祈雨”的故事基本定型。下表为该故事在唐中晚期至明中晚期书
写内容及特点的变化。这表明( )
时间 书写内容及特点
唐中晚期 汉儒的祥瑞灾异理论受到士人群体的挑战。
宋至明初 水旱天定观念融入士人的叙述中。
明中晚期士人常援引“成汤祈雨”讥刺时政,表达对治世明君的期待。
A. 封建制度日益僵化B. 天人感应理论已被摒弃
C. 历史记述角度多元D. 儒学复兴影响士人观念
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:古代中国。根据材料“在汉代天人感应学说的影响下”与“唐中晚期:汉儒的祥瑞灾异理论受到
士人群体的挑战”结合所学知识可知,唐中晚期至明中晚期的士人知识分子中,唐代儒学地位受冲击,唐
朝的知识分子质疑汉代儒学,但在宋代之后,由于理学形成,汉代儒学的部分观点被知识分子赞同,D 项
正确;本题主旨是“儒学复兴”,“封建制度日益僵化”不符合材料主旨,排除 A 项;“天人感应理论已
被摒弃”不符合史实,排除 B 项;材料主要表述士人的看法,没有体现“历史记述的多元角度”,排除 C
项。故选 D 项。
5. 史载,明朝嘉靖初年,南京普通民众“犹循礼法”“凡百用度取给而止,奢侈其少“民皆畏法而从正统
至正德年间,“民气渐舒,蒸然有治平之象”,于是出现“浑厚之风亦少衰矣”。这一化的出现( )
A. 表明主流价值观发生变迁 B. 源于商品经济的发展
C. 体现出君主专制日渐衰落 D. 说明等级界限的消失
【答案】B
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知,这是本质题、原因题。时空范围为明代(中国)。
明代中后期,商品经济迅速发展,导致社会风气发生变化,材料中“民气渐舒”“浑厚之风亦少衰矣”即
为其具体体现,B 项正确;明代儒学仍然为社会主流思想,排除 A 项;明朝中后期,专制主义中央集权制
度不断强化,排除 C 项;明代中后期,等级制度森严,排除 D 项。故选 B 项。
6. 魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图, “每图一国, 山水城邑, 钩勒位置,开方里差,距极
度数,不爽毫发。于是从古不通中国之地,披其山川,如阅《一统志》之图……自西北而东南,将中外一
家欤”。这表明魏源( )
A. 主张唤醒国人救亡意识B. 倡导师夷长技以制夷
C. 掌握了系统的地理知识D. 突破了传统的天下观
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:《海国图志》中介绍了各国的地理知识,打破
了中国传统的天下观,D项正确。魏源提出“师夷长技以制夷”主张唤醒国人的救亡意识,但材料只提到
其介绍各国地理,排除 A项;材料并未涉及“师夷长技以制夷”相关知识,排除 B项;掌握了系统的地理
知识夸大了《海国图志》的作用,排除 C项。故选 D项。
7. 新文化运动以后,很多学者提出要对中华文化进行“西式”或者“苏式”的改造,实现文化救亡;但三
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