2024届福建省莆田市高三第二次教学质量检测二模生物试题(解析版)

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莆田市 2024 届高中毕业班第二次教学质量检测试卷
生物
(考试时间:75 分钟;满分:100 分)
温馨提示;
1.本试卷共 8页,20 小题,包括单项选择题和非选择题两部分。
2.请将试题答案统一填写在答题卡上。
一、单项选择题:本题共 15 小题,其中 1~10 小题,每题 2分;11~15 小题,每题 4分,共 40
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 关于生物分子的结构,下列叙述错误的是( )
A. 磷脂双分子层是膜的基本支架,其内部是磷脂的亲水端
B. 肽链的盘曲、折叠与氨基酸之间能够形成氢键等有关
C. 酶与底物的结构特异性契合是酶具有专一性的结构基础
D. tRNA 一端的反密码子可与 mRNA 上的密码子互补配对
【答案】A
【解析】
【分析】翻译是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需
要酶、能量和 tRNA
【详解】A、磷脂双分子层是膜的基本支架,其内部是磷脂的疏水段,A错误;
B、蛋白质结构的多样性由于氨基酸之间能够形成氢键等,从而使得肽链能盘曲折叠,形成具有一定空间
结构的蛋白质分子,B正确;
C、酶的特点之一是专一性,其结构基础是酶与底物的结构特异性契合,C正确;
DtRNA 可转运氨基酸,tRNA 一端的反密码子可与 mRNA 上的密码子互补配对,D正确。
故选 A
2. 关于细胞的生命历程,下列叙述正确的是( )
A. 不同细胞的细胞周期不同,分裂期越短细胞分裂越旺盛
B. 植物组织培养在脱分化过程中没有发生基因的选择性表达
C. 老年人长出“老年斑”,主要是细胞内黑色素积累的结果
D. 细胞自噬能将受损或功能退化的细胞结构降解后再利用
【答案】D
【解析】
【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固
缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
4)有些酶的性降低;(5呼吸速度新陈代谢
【详解】A、不同细胞的细胞周期不同,由于一个细胞周期中间期占比较大,故分裂期短的细胞不一定分
裂旺盛,A错误;
B、脱分化过程是分化
细胞形成愈伤组织的过程,故植物组织培养的脱分化过程中发生基因选择性表
达,B错误;
C、老年人出老年斑是由于细胞内的色素(而非黑色素)随着细胞衰老而积累成的,C错误;
D、在一定条件下,细胞将受损或功能退化的细胞结构等,通过酶体降解后再利用,这就是细胞自噬,
是细胞要的自我保护机制D正确。
故选 D
3. 正确选择实验材料是生物实验成功的关键,下列叙述错误的是( )
A. 菌相比,水绵适证明叶绿体能吸收光能用于放氧
B. 酵母菌相比,大肠杆菌更适合用于证明 DNA 半保留复制
C. 与果蝇相比枪乌贼更适进行电位电流的测量
D. 猪血相比鸡血更适合用于制备纯净的细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】在用的探究历程中,卡尔文用同标记法标记 CO2球藻进行光用,最
终探明了 CO2中的转化为有物糖中的恩格尔曼用水好氧料用实验证明了叶绿
体是进行光用的场所氧气叶绿释放的。
由于哺乳动物成细胞没有细胞核和细胞以用哺乳动物成细胞做实验材料能分到纯
的细胞膜。细胞,水会进入细胞,细胞涨破,细胞内的物质可以得到纯
的细胞膜。
【详解】A没有叶绿体,不能证明叶绿体能吸收光能用于放氧A正确;
B、大肠杆菌为原核生物,遗传物质单,繁殖快,故对于酵母菌更适合用于证明 DNA 半保留复制
B正确;
C、与果蝇相比枪乌贼具有极粗神经纤维,可以很好地进行电位电流研究活动C正确;
D鸡血红细胞有细胞核和多的细胞,不易获纯净的细胞膜,D错误。
故选 D
4. 高低物间套作常见植模,下列叙述错误的是( )
A. 套作充分利用了土壤养分和不同层次的
B. 套作有利于提高人态系抵抗力稳定性
C. 套作种植模提高了食物链中能量传递效率
D. 套作不同植物根系浅搭配降低土流失
【答案】C
【解析】
【分析】业是运用群落空间结构原,为分利用空间和资源而发展起来的一种农业生,该
态系分的利用了群落的空间结构。
【详解】A、深性和浅根性植物间套作分利用不同层次土壤中的水分、养分,两植物高结合间
套作能够分利用不同层次的能,A正确;
B、一,生态系统的组成成分越多,养结构越复杂抵抗力稳定越高,间套作有利于提高人
态系抵抗力稳定性,B正确;
C、能量传递效率相邻两个之间同化量的比值,间套作可提高能量利用,但不能提高能量传递
效率C错误;
D、植物具有保持的功能,间套作不同植物根系浅搭配降低土流失D正确。
故选 C
5. 川金丝猴是中有的珍稀,分在四甘肃秦岭湖北,由于栖息地破碎种群数
急剧减少。下列叙述错误的是( )
A. 栖息地破碎会导致川金丝猴遗传多样性降低
B. 选择过程中直接接受选择的是金丝猴的基因
C. 上述不同地区中的川金丝猴种群的基因库存
D. 建立川金丝猴然保护区是对川金丝猴的有效保护
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、物多样性和生态系统多样性。
【详解】A栖息地破碎会导致川金丝猴种群数量减少,导致基因(遗传)多样性降低,A
确;
B、自选择过程中直接接受选择的是金丝猴的表现型B错误;
C、不同地区中的川金丝猴种群由于变和基因组,以选择的用,其基因库存异,C正确;
D建立川金丝猴然保护区,减少人为干扰,是对川金丝猴的有效保护D正确。
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