2024届福建省名校联盟全国优质校高三上学期2月大联考历史答案

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名校联盟全国优质校 2024 届高三大联考

历史试题参考答案及评分标准

2024.2

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。

题号

答案

二、非选择题：共 52 分，17 题8分，18 题8分，19 题24 分，20 题12 分。

17（8 分）.材料一属于文学作品，虽有一定的虚构成分，但反映了当时的社会现实。材料

中老尚书认为富贵子弟科举入仕和从事农、工、商贾等行业具有同样的价值，对探究士与农

工商的关系有一定的参考作用。（3 分）

材料二属于档案材料，奏折及雍正皇帝对山西众多“俊秀者”以商贾居首，以读书入仕

为末的现象持否定态度，但这恰恰反映了当时的社会现实，对探究士与农工商的关系具有很

高的史料价值。（3 分）

结合两则材料，说明明清时期商品经济的发展，商人地位的提高，冲击了传统的“学而

优则仕”的观念，促进了人们价值观的转变。（2 分）

18（8 分）.观点：欧洲文化尚功利而略于人事；印度文化讲出世，不切实际；中国文化顺

应自然，求中庸，代表着人类的未来。（4 分）

背景：一战暴露了西方文化的弊端；新文化运动和五四运动的影响；中国传统文化的积淀。

（任答两点即得 4 分）

19（24 分）.（1）西方传教士的媒介作用；传教士本土化的传教策略；西方科技的进步激

发了中国人的兴趣；中国学者会通中西的文化实践；经世致用的实学思潮兴起。（任答三点

即得 6 分）

（2）态度：赞誉中国文化；认为中国文化注重理性、规律、法则、和谐。（2 分）

背景：新航路开辟后，东西方交流日益增多；西方传教士翻译中国儒家经典的桥梁作用；

西方启蒙思想家寻求反封建神权、建立世俗君主制的思想武器；明清中国的综合国力依然居

于世界前列；中国文化的博大精深。（6 分）

影响：中国文化为启蒙思想家提供了思想借鉴；促进了东西方文化的交流，丰富了人类

文化的内涵；一定程度上促进了欧洲的社会转型。（6分）

（3）东西方都创造了辉煌的文化成就；不同文化的交流有利于世界文明的发展，文明

间要互鉴、包容、开放。（4 分）

20（12 分）.示例：

论题：世界货币体系的建立是大国竞争与妥协的产物。（2 分）

论述：1929-1933 年的大危机严重破坏了资本主义世界经济，各资本主义强国为摆脱经

济危机，实行高关税和货币贬值，加剧了世界经济的混乱。各国认识到必须加强在经济领域

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