安徽省合肥市高中六校联盟2023-2024学年高二1月期末生物试题 含解析

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合肥市普通高中联盟 2023-2024 学年第一学期期末联考高二年级生物
试卷
注意事项:
1.本试卷满分 100 分,考试时间 75 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡上,并且用 2B 铅笔把对应的准
考证号涂黑。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡收回。
I 选择题(共 50 分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题 2分,共 50 分)
1. 下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是(
A. 毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲
B. 乙表示细胞内液
C. 淋巴细胞可以存在于乙、丙中
D. 丁中 O2浓度比甲中高
【答案】C
【解析】
【分析】人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织
液、血浆和淋巴液组成。
【详解】AB、从题图可知,甲与丁及甲与乙之间物质交换是双向的,甲中的物质可以进入丙,丙中的物质
可以进入乙。因此,甲是组织液,乙是血浆,丙是淋巴液,丁是细胞内液,毛细血管壁细胞所生活的内环
境是组织液和血浆,AB 错误;
C、淋巴细胞存在于丙(淋巴液)和乙(血浆)中,C正确;
D、甲组织液中的 O2通过自由扩散的方式进入丁细胞内液,因此丁中的 O2浓度比甲中的低,D错误。
故选 C
2. 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是
A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少
B. 花粉过敏使毛细血管壁通透性增大
C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高
D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
【答案】C
【解析】
【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下
几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度
升高,吸水造成组织水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致
组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白
减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞
内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。
【详解】A、营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织
水肿,A不符合题意;
B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿,B不符
合题意;
C、饮食过咸导致血浆渗透压增高,在短期内会使组织液减少,不引起组织水肿,C符合题意;
D、淋巴回流,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,
D不符合题意。
故选 C
3. 下列关于内环境及其稳的叙述中,错误的是
A. 内环境由血浆、组织液和淋巴几细胞外液组成
B. 内环境的稳指温度、渗透压及 pH 的相对稳激素、营养物质及代谢含量的相对稳
于稳态范畴
C. 内环境的稳是在神经—体液—免疫调节下,各个器官统密切配合的结
D. 内环境的稳体细胞正生活所必的,体进的必要条件
【答案】B
【解析】
【详解】A、内环境由血浆、组织液和淋巴细胞外液组成,A正确;
B、内环境的稳指温度、渗透压及 pH 的相对稳激素、营养物质和代谢含量的相对稳定仍属
于稳态范畴B错误;
C、内环境的稳是在神经—体液—免疫调节下,各个系统密切配合的结C正确;
D、内环境的稳体细胞正生活所必要的,体进的必条件D正确。
故选 B
4. 神经体生的正行具用。下列关于神经的叙述正确的是(  
A. 感神经感神经属于自主神经,由整的反射弧构
B. 感神经兴奋消化腺减弱,抑制胃肠蠕动于食物消化
C. 、小组成人体的中枢神经,小够维
D. 神经胶质细胞多于神经元,并神经纤维表面的髓鞘
【答案】D
【解析】
【分析】神经包括中枢神经和外周神经,中枢神经脊髓组成,、小
脑干;外周神经包括脊神经脑神经、自主神经,自主神经包括交感神经感神经。交
神经感神经调节人体内脏能的神经装置,所以叫内脏神经,因能不完全受人
识支配,所以又叫自主神经称为植物性神经
【详解】A、交感神经感神经都传出神经,不是由整的反射弧构成的,A错误;
B、交感神经胃肠运动主要抑制作用,降低胃肠平滑肌紧张性及胃肠蠕动率,感神经
兴奋使消化腺的分减弱,感神经兴奋使消化腺的分B错误;
C、中枢神经包括脊髓包括大、小脑干等C错误;
D神经胶质细胞持、保、营养和修复神经元等种功能,可神经纤维表面的髓鞘,其
量多于神经元D正确。
故选 D
5. 田径运动员听到啦啦队油”声时会跑得更快神经调节的过
A. 声音→感器→传神经→脑皮层→传出神经→效
B. 声音→感器→传神经→脊髓→传出神经→效
C. 声音→感器→传神经→丘脑→传出神经→效
D. 声音→感器→传神经→脑→传出神经→效
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