安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期素质拓展2生物试题 含解析

3.0 envi 2025-01-11 4 4 1.16MB 23 页 3知币
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生物素质拓展二
一、选择题（每小题 3分，共 78 分）
1. 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（ ）
A. 玉米种子萌发长成新植株，说明植物细胞具有全能性
B. 没有离体的植物细胞也能表现出全能性
C. 植物原生质融合标志着植物细胞全能性的实现
D. 雄蜂的发育体现了已分化的动物细胞也具有全能性
【答案】D
【解析】
【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细
胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。
（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适
宜的营养条件、适宜的环境条件
【详解】A、玉米种子萌发长成新植株是通过细胞分裂和分化形成的，起点不是细胞或组织，不能体现细
胞的全能性，A错误；
B、细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件，B错误；
C、植物原生质体融合形成杂种细胞，不能体现植物细胞全能性，C错误；
D、雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，这个过程依靠卵细胞的全能性，卵细胞是高度分化的细胞，所
以体现了已分化的动物细胞也具有全能性，D正确。
故选 D。
2. 下列有关植物组织培养的叙述错误的是（　　）
A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B. 用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C. 同一个体不同细胞的全能性可能不同
D. 获得突变体时，诱导突变的对象是处于不断增殖状态的细胞
【答案】B
【解析】
【分析】1、植物组织培养的过程：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）经脱分化形成愈伤组织，在
经再分化形成胚状体→植株（新植体）；
2、植物组织培养的原理：植物细胞具有全能性。3、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件
（如适宜温度、适时的光照、pH 和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长
素和细胞分裂素）；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞
分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”。
【详解】A、植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程，而决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物
激素（生长素和细胞分裂素）的比例，因此植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例，
A正确；
B、用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞只能破坏植物细胞的细胞壁，不会使获得的植物细胞原生质体失去
了全能性，B错误；
C、植物全能性表达会因植物的种类、基因型不同而不同，所以同一个体不同的细胞的细胞全能性可能不
同，C正确；
D、在植物组织培养过程中，细胞的分裂能力很强，细胞在分裂过程中，容易受到培养条件和诱变因素(如
射线、化学物质等)的影响而发生突变，从产生突变的个体中筛选出对人们有用的突变体，进而培育成新品
种，D正确。
故答案为：B。
3. 植物组织培养所用的培养基中常添加蔗糖作为碳源和能源，植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。下列叙
述错误的是（ ）
A. 蔗糖进入植物细胞的方式是 ATP 间接供能的主动运输
B. 植物细胞生命系统的边界是细胞膜，不是细胞壁
C. 植物组织培养过程中蔗糖不是植物细胞吸收的唯一碳源
D. 培养基的 pH 值低于细胞内，不有利于蔗糖的吸收
【答案】D
【解析】
【分析】图示过程，植物细胞利用 ATP 水解的能量将 H+运出，然后利用 H+的浓度梯度化学势能，将蔗糖
和H+一起运进细胞。
【详解】A、蔗糖进入植物细胞的方式是消耗 H+的浓度梯度化学势能的主动运输，而 H+的浓度差的维持需
要ATP 的直接供能，A正确；
B、细胞壁具有全透性，植物细胞生命系统的边界是细胞膜，B正确；
C、植物组织培养过程中蔗糖可以作为碳源并有助于维持渗透压，但不是植物细胞利用的唯一碳源，C正
确；
D、植物细胞运输蔗糖需要借助膜外的高浓度H+，因此培养基的 pH 值低于细胞内，有利于蔗糖的吸收，D
错误。
故选 D。
4. 南方水果基地为了快速培养甘蔗，拟采用植物组织培养技术，下图是该过程中出现的不同结果。下列有
关叙述正确的是（ ）
A. 切取甘蔗的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗具有抗病毒特性
B. 整个培养过程需要适宜的温度和一定的营养条件，不需要光照
C. B 先通过再分化得到 C，再通过再分化得到 A
D. 生根、生芽时，培养基只需要α-苯乙酸生长素类调节剂
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的
培养条件，诱导其形成完整植株的技术，该技术依据的原理是植物细胞具有全能性。
【详解】A、由于茎尖、芽尖等分生组织病毒极少，甚至无病毒，因此可切取甘蔗的茎尖进行组织培养获
得脱毒苗，但获得的脱毒苗不具有抗病毒特性，仍具有感染病毒的可能，A错误；
B、整个培养过程需要适宜的温度和一定的营养条件，其中脱分化过程为避免形成维管组织，一般需要避
光处理，而再分化过程中需要光照诱导叶绿素的合成，B错误；
C、诱导愈伤组织形成试管苗的过程，需要将生长良好的愈份组织先转接到诱导生芽的培养基上，长出芽
后，再将其转接到诱导生根的培养基上，进一步诱导生根，因为先诱导生芽有利于生根，C正确；
D、诱导生芽或生根时，需要生长素与细胞分裂素的比例适合，其中生长素和细胞分裂素的比值大于 1时
有利于根的形成，比值小于 1时，则促进芽的形成，因此诱导生根、生芽时，培养基中需要加入生长素类
调节剂、细胞分裂素类调节剂等，D错误。
故选 C。
5. 苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物，灭蚊球孢菌具有杀灭蚊子的效能，某人将这两种菌的原生质体融
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