安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题

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合肥一中 2023-2024 学年度高二年级下学期期中联考
生物学试题
(考试时间:75 分钟满分:100 分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答
题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题(共 30 题,每题 2分,满分 60 分)
1. “绿水青山就是金山银山”。下列说法错误的是(
A. 人类活动对生存环境的破坏和掠夺式利用是生物多样性丧失的主要原因
B. 加大植树造林,保护绿水青山,可以减小生态足迹
C. 生物多样性可以促进生态系统中的基因流动
D. 绿水青山可以给当地人民带来一定的经济效益,体现了生物多样性的间接价值
2. 生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化,渔业资源锐减,长江江豚、中华鲟等长江特有珍
稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境,国家制定了“长江 10 年禁渔”等保护政策。下列有关叙述正确
的是(
A. 保护长江生态环境必须禁止沿岸人民开发和利用各类资源
B. 定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之
C. 栖息
碎片化使长江地区的珍稀动物割成个种群,有利于种群延续
D. 挽救长江江豚等珍稀濒动物长期有效的措施建立人工养殖场,进行易地保护
3. 2023 22世界湿”的主题为“湿”,国将湿地保护和复工作纳入生态文明建设
从而推湿地保护事业高质量。下列叙述错误的是(
A. 生态工程具少消耗效益、可持续
B. 湿复选择净化能力强的多水生植物体现了协调和自生原
C. 湿复过中可以依靠然演替制恢复湿地的生态功能
D. 湿地生态恢复过中,建立缓冲带主要是为了减人类的干
4. 酸笋是制作食品螺蛳”的灵魂深受广消费者喜爱酸笋的制作流程与泡菜,下列
叙述错误的是(
A. 采购竹笋行预处理需要对其进行严格菌处理
B. 整发中可检测到亚硝酸盐含量逐渐降低
C. 制作过使用的水需经煮沸冷却,加入坛蔬菜
D. 浸泡当加上一批次的发酵液可加快发
5. 《齐民要术》记载了一种称为“酒酢(“”)法”的酿醋“大率酒,用三斗
瓮盛,置曝之七日后当(指菌膜)生,得怪也但停置,勿移动,挠搅数十日
”。下列叙述正确的是(
A. ,用水三斗,合瓮盛”是为了避免酒精浓度过高生物的生长繁殖
B. “置曝之”可以高发酵液温度,有利于醋酸缩短时间
C. (指菌膜)生”是酵母菌在发酵液表面量繁殖形成
D. 挠搅”有利于酒精与微生物的分接溶液中的
6. 下列关于微生物培养的叙述,正确的是(
A. 用稀布平板法统的样菌数往往比实际数目多
B. 平板划线法时,每次划线需要重新灼烧
C. 培养细菌时,一需要将培养调至中性或者弱酸
D. 布平板时应先将培养皿盖于实验操
7. 生物兴趣用选择培养基对土某种微生物进行培养对应 106培养基中,A
出大150 个菌落是其他选择出大50 个菌落。对 A学所果与其他不同的可
因分,错误的是(  
A. 布平板菌液布不够均匀 B. 培养基中混入了其他营养
C. 选用的土品与其他不同 D. 培养培养被杂菌污染
8. 淀粉解菌需使用淀粉源的基。接种培后,若细菌解淀粉培养平板经稀
液处理出现以菌落为中透明圈(如图),实验果见。有关本实验的叙述,错误的是(
菌种 菌落直径Cmm透明圈直径HmmH/C
细菌 5.1 11.2 2.2
细菌
8.1 13.0 1.6
A. 培养除淀粉外还含源等其他营养
B. 选分解淀粉细菌时,菌液应稀后涂
C. 以上两种细菌均不能淀粉酶泌至细胞外
D. 中的 H/C 值说明细菌 I解淀粉能力强于细菌Ⅱ
9. 某种微生物发DHA 油脂,可DHA(一种不)。下图为发质含量
线。下列叙述错误的是(
A. DHA 油脂产量与生物
B. 影响 DHA 油脂产量
C. 葡萄糖代谢可为 DHA 油脂的合成提能量
D. 12~60hDHA 油脂的合源的需求比碳源高
10. 与传统发术相比,发产品种丰富产量质量明高。下列述正确的是
  
A. 的中菌种的选培养
B. 过发可以从微生物细胞提取细胞蛋白
C.
产品主要包括生物的代谢物、体本
D. 中,条件变影响生物的生长繁殖但不会影响生物的代谢途
11. 是人类发现的学家发现青葡萄糖
霉素杀死细菌,以保证自生存所需的能量。下列关业化大规霉素的叙述,正
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