安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

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合肥一中 2023-2024 学年度高二年级第一学期期末联考
语文试题
(考试时间:150 分钟满分:150 分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两
位。
2.答题时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹
清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔
描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草
稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
为了说明微寄生和巨寄生,首先得从阶级的产生说起。在狩猎时代,随着狩猎水平的提高,食物有了
盈余,于是阶级随之产生了。一部分人变得懒惰,成为了和寄生虫一样的家伙,他们靠别人打来的猎物生
活。当然,这些人不叫寄生虫,而被称为统治阶级。农耕生活的开始,标志着人类开始了定居生活,他们
选择的定居地自然是适合种植农作物的地方。在这个过程中,随着食物获取越来越稳定,人类的阶级也就
越来越稳定,部分人彻底成为社会的寄生虫。我们把他们这种生存方式称为巨寄生。与此同时,自然界的
微生物也一刻不停“尽职尽责”地危害着人类的健康和生命,消耗着社会资源,我们称之为微寄生。
对于这两种寄生方式的理解,能很好的帮助我们理解人类社会的前进过程。在农业社会中,农民所能
提供的资源是有限的,而微寄生和巨寄生同时消耗着有限的资源,所以存在着此消彼长的态势。如果微寄
生的微生物占用的资源多了,那么巨寄生的统治阶级所能支配的资源就少了,这样的文明必然强大不起来;
如果巨寄生的统治阶级不能理性控制自己的消耗,带给劳动人民过重的负担,劳动人民不堪重负便会崩溃,
进而导致整个国家的崩溃。
正是因为有了微寄生这个概念,我们就可以更好地理解非洲和印度这些热带地区的历史。非洲因为传
染病负担最重,也就是微寄生的负担最大,所以在古代一直没有形成强大的中央集权国家。印度同样地处
热带,所以微寄生的负担也很重。这样沉重的负担对劳动人民健康和资源的消耗是巨大的,自然也就极大
地削弱了劳动人民为统治阶级提供物质资源的能力。
正是这样的原因,造成印度历史上的一些帝国军事上相对较弱,当受到外族入侵时,有时缺乏足够的
力量来抵抗,这和印度沉重的传染病负担削弱了国力密不可分。但是所谓祸福相依,瘟疫同时也是对抗外
来入侵者的强大武器。入侵印度的外族所需要面对的最大问题,是自身的军事力量和瘟疫对这种力量削弱
之间的对比。印度的统治阶级所能从劳动人民身上获取的资源,与温带国家相比自然要少得多。
关于巨寄生,我们将视角转回到中国明朝末年统治阶级无节掠夺是如导致权崩溃的。
朝末年鼠疫大流行甚众随着政府横征暴敛,很多农民在传染病和赋税逼揭
竿而起。
但是明朝政府没有到这个问题的源,者说即使看到了源也没有好办法。明朝政府采
取的方式是“剿匪,剿匪所需要的赋税获取,最这些沉重的赋税加至同样被
侵害但没有造的农民身上。
一方面,为了摆脱鼠威胁,疫区出现了大规模口流动,果就把瘟疫带到更广泛的地区,使形势
进一步恶化一方面,为了镇压农民起政府赋税越来越重,自然会越来越多的农民入起义行
。在这种微寄生和巨寄生的,一切似乎死循环明史可以到,当时农民军的战斗
常差。那时的明,来自女真威胁癣疥,而民不可正的心腹之病。
崇祯皇帝如果能彻理解以上问题,那么自然应该从以两个方面去改善现状
首先当然是从微寄生的度,控制瘟疫,民变不起少人口流动,而控制瘟疫的方式
少人口流动,这两方面表里似乎难解。那么就需要从巨寄生的去破——降低赋税把统治
阶级对农民的盘剥降到最
用同样的视角也能解答另一个问题——中国的文明为么首先出现黄河流域,而不是长江流域
泛滥要比长江严重得多,对于水利灌溉根本势。长江流域温更高,种植水这样
的作物,每年能多食产量会提高很多。但即使这样的势,我国的文明依然先在黄河流域扎
,这是为?其实简单,因为长江流域所在的温高,传染病也就更害。在到有效防治传
染病的办法之前,这种地方当然不适合人类定居。在来到长江流域的时,人民受到传染病的威胁如此
之大,以致一辛勤劳作也最多能填饱肚子有多余的东西供统治阶级开。这也难怪开史
追溯历史,关于方的地方多是瘴疠横行
(摘编孙铁飞《照角落光:行走古到中世纪医学》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “微寄生”“巨寄生”概念的提出,不是为研究生物,而是为阐明微生物与社会发展、文明发达之间的
关系。
B. 统治阶级必须要懂得微寄生和巨寄生此消彼长
态势,理性控制消耗,否则可能会导致整个国家的
崩溃。
C. 自身的军事力量和瘟疫对这种力量削弱之间的对比,曾经是古印度历史上入略者和受侵者必须直面的问
题。
D. 在作者看来,中国的文明最早之所以没有出现在长江流域,很大程度上因为微寄生产生的危害过于严重
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 作者借助微寄生和巨寄生两概念,形象地将不同领
科知识联系来,并示出两者间的紧密
关系。
B. 尽职尽责”,以人类敬业精神微生物的性,形象揭微寄生侵害人类、消耗社会资源的性
C. 材料以印度和国明末史证,解微寄生可以帮助人们更好地理解社会文明发展的程。
D. 逐渐健全生制度下大分微寄生关系能得有效控制,相比而,巨寄生关系的度大。
3. 下列选项,最合作为材料支撑第二自然段观点的一项是( )
A. 杜甫《石壕吏》了唐朝官吏深夜捉人残暴兵役制度的黑
B. 了躲避瘟疫,姓流离失所,成大量人口迁移影响了社会的定。
C. 新冠病毒全球肆虐,时醒着人们敬畏未知谦卑心预防治理。
D. 1348年,欧洲贵族在黑死病猖獗形势下仍旧肆搜刮百姓,激化社会矛盾
4. 结合材料内容,巨寄生下一个要定
5. 有历史学家对唐朝灭亡做了如下的分析,请根据上面材料信息,分析下面一段话划横线处的合
理性。
唐朝末年藩镇割据、宦官专、朋党争严重动唐朝统治的阶级基础藩镇使、宦官
权高重者极尽所能盘剥百姓,最导致了大规模农民起爆发唐朝灭亡30 年里,受季风影响
于多,瘟疫横行,疫区人员流频繁。如果气候宜人,物质丰富,社会就会比较稳定。一物质
缺乏,人连吃饱肚子都成了问题,就会到处寻找资源,从而引发社会大动。如果说治因因,有
时自然和瘟疫害便可能是外因。从这个意义唐朝末年气候恶化是“压弯骆驼背的最根稻
”。
(二)现代文阅读(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我想我的马(注)
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