福建省莆田第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题（解析版）

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莆田一中 2023—2024 学年度上学期期末考试试卷
高二
历史选择性必修一、选必二
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 有学者认为，周代分封诸侯实际上是用封国的形式从组织上消化商朝遗民，并使他们成为周统治下
的“新民”，即周公所说的“保殷民”“作新民”。这说明，周代分封（ ）
A. 清除了商民反叛隐患 B. 有利于形成政治认同
C. 实现了国家文化统一 D. 强化了宗法血缘关系
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是周朝（中国）。据材料可知，周朝分封制下商朝遗民成为新民，可见分封制下，有利于促进不同的民
众形成共同的政治认同，B项正确；A项“清除了”说法绝对,排除 A项；材料未体现周代分封制维护了国
家统一，排除 C项；材料未涉及宗法血缘关系,排除 D项。故选 B项。
【点睛】
2. 恩格斯在评论西欧中世纪某制度时说道：“选择这一手段，是为了统一帝国，将豪绅显贵与王室永久联
系起来，从而加强王室，结果却导致王室的彻底削弱、豪绅显贵的独立和帝国的瓦解。”对该制度理解准
确的是（ ）
A. 与西周的分封制完全一致 B. 使得东罗马帝国实现复兴
C. 提升了军力但有割据隐患 D. 导致教会权力的不断膨胀
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：中世纪（西欧）。据题干“选择这一手段，是为了统一帝国”并结合所学可知，封君封臣制度，
使国王或皇帝是名义上的最高统治者，据此可知该制度是封君封臣制度，授予土地者为封君，领取土地者
为封臣，封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。但封臣在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不
同程度的分裂割据局面，C项正确；与西周的分封制有相似之处，并非完全一致，排除 A项；结合所学可
知，东罗马帝国依靠更多的城市、繁荣的贸易等提升了实力，排除 B项；“教会权力的不断膨胀”与题意
不符，排除 D项。故选 C项。
3. 武则天曾向唐高宗建议科举加试《老子》，她说老子李耳是李唐皇室的始祖，《老子》是“圣教”。武
则天改唐为周后，令贡举人学习她自己编撰的《臣轨》以明儒家君臣规范，并下令科举考试停试《老子》。
这一变化反映了武则天意在（ ）
A. 选拔最优人才 B. 复兴儒学地位C. 巩固统治根基 D. 完善科举制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，这一变化是武则天在称帝前建议唐高宗科举加试《老子》，称帝
后下令科举考试停试《老子》。因为老子李耳是李唐皇室的始祖，科举中加试《老子》可以巩固李唐王朝
的统治，武周代唐后，为巩固其统治根基，武则天下令科举停试《老子》，C项正确；武则天停试《老
子》和选拔最优人才没有必然关系，排除 A项；复兴入学不是武则天此举的目的，韩愈和宋朝的儒学家所
作所为才是复兴儒学，排除 B项；武则天时期武举和殿试制度的推行才是完善科举制的举措，材料中所示
现象与完善科举无关，排除 D项。故选 C项。
4. 《汉书·薛宣传》记载：申咸批判薛宣骨肉之情单薄，不宜封侯，薛宣之子薛况指使人将其刺伤在宫门
外。廷尉以薛况本意是维护父亲为由，罪减一等。《后汉书·刘恺传》记载：安帝初年，清河相叔孙光因
坐藏罪禁锢二世不得为官。太尉刘恺认为依《春秋》经义，罪止本人，不应禁锢子孙为官，得到皇帝认可。
这反映出，汉代（ ）
A. 政府重视对民众的教化 B. 儒家思想融入司法实践
C. 统治集团内部矛盾加剧D. 封建礼仪制度不断完善
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：汉朝（中国）。根据材料中提到西汉薛况为父抱不平,伤人得以减罪；东汉刘凯依《春秋》判断
罪止本人，这些反映了汉代儒学影响司法操作,B 项正确；材料没有体现对民众的教化,排除 A项；材料没
有涉及统治集团内部矛盾加剧,排除 C项；材料内容体现的是司法审判,没有反映封建礼仪制度,排除 D项。
故选 B项。
5. 1935年 11 月，国民政府规定法币不能兑现（银），但可在指定金融机关内无限制地买卖外汇，法币与
英镑实行固定汇价。英美两国对于法币改革持支持态度，而日本却认为英美对中国法币改革的支持，已经
以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。由此可知，国民政府的法币改革（ ）
A. 折射出列强间的利益争夺 B. 加剧了国际局势的动荡
C. 沉重打击了日本金融霸权D. 改善了当时的外交处境
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是 1935年的中国。据材料“英美两国对于法币改革持支持态度”“而日本却认为‘有害于日本’”等
信息并结合所学可得出，不论英美日是支持还是反对国民政府的法币政策，其根本出发点是维护其在华利
益，其不同态度说明列强间存在在华利益的分歧和争夺，A项正确；国民政府法币政策并未加剧国际局势
的动荡，排除 B项；法币政策并未起到“沉重”打击了日本金融霸权的作用，且 C 项不是材料主旨，排除
C项；法币靠英镑和美元来维持货币币值的制度，使法币成了英镑、美元共同的附庸，并未起到改善了外
交环境的作用，排除 D项。故选 A项。
6. 下表所示为洪武二十四年(1391 年)湖北黄州府课税收入情况。由此可推知，当时黄州府（ ）
种类征收情况
夏
秋
赋
税
夏
税
小麦三千五百五十石二斗
三升四合四勺
大麦一百四石二斗二升二
合
秋
粮
米二十一万六千九百五十
四石三斗九升二三合二勺
随粮丝三千二百二十八斤
丝绢 两千五百八十二匹
诸色课
钞
鱼油、鱼鳔、翎毛值钞二
十六万五千九百三十六贯
七百四十一文
A. 赋税征收货币化趋势明显 B. 一条鞭法得到了贯彻落实
C. 租庸调制因地制宜地实施D. 男耕女织经营方式占主体
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