福建省厦门市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(原卷版)
厦门市 2023—2024 学年上学期高一期末质量检测试题
语文试题
满分:150 分 考试时间:150 分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要
认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、实践活动与语言积累(11 分)
(一)当代文化参与(本题共 1小题,3分)
1. 某校高一(2)班开展“家乡文化调查”学习活动,第一组同学经讨论,草拟了以下调查提纲。在访谈、
问卷调查和撰写调查报告三栏中,各有一处不合理的地方,请指出并说明理由。
时间 2023 年10 月3日 地点 剧场;商业街
人员
高一(2)班第一组
全体组员
对象 剧团人员;市民
调查主
题
闽南歌仔戏的“前世
今生”
调查
方法
访谈法、问卷法
访谈 问卷调查
访谈对象:剧团人员
提问 1:请您介绍一下歌仔戏名
称的由来。
提问 2:现在年轻人都不喜欢歌
仔戏,您怎么看?
提问 3:对歌仔戏的未来发展,
您有怎样的建议?
……
调查对象:市民
问题 1:您是否观看过歌仔
戏?
问题 2:您是否喜欢歌仔
戏?
问题 3:您了解哪些歌仔戏
的代表作?
问题 4:歌仔戏与京剧在唱
腔上有何区别?
……
撰写调
查报告
步骤 1:小组成员分工合作,整理访谈内容,收集调
查数据。
步骤 2:通过定量与定性分析,形成调查结论。
步骤 3:阐明此次调查的重要意义。
步骤 4:列出参考的文献资料及其来源。
(二)名篇名句默写(本题共 1小题,8分)
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·邶风·静女》中,男子到城角赴约,但静女“______”,男子只能独自焦急徘徊。
(2)苏轼《赤壁赋》中,客以“______,______”两句表达美好愿望,而后意识到愿望无法实现,
只能借箫声表达悲苦
。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中
的
“______,______”两句用拓跋焘的典故提醒世人勿
忘国耻。
(4)姚鼐《登泰山记》多处描绘景物的色彩,如“______”一句,写回望日观峰西侧时所看到的错
杂颜色。
(5)在班级学习经验交流会上,小坚为说明学与思的关系,引用了古诗文中的名句“______,_____
_”。
二、现代文阅读(36 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 3小题,10 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
青年群体“断亲”已成为越来越普遍的现象,主要表现为懒于、疏于、不屑于同二代以内的亲戚互动
和交往,简单讲就是基本不走亲戚,而不是正式断绝亲戚关系。青年“断亲”何以发生?
青少年学生几乎从小就周旋于各类辅导班、奥数班、艺术体育素质课程班。内卷化的生长环境导致他
们的休闲生活被极大地压缩,社会交往特别是走亲戚形态的交往更少。与此同时,青少年从小以学习为主,
他们与朋辈同学的见面更加频繁,交流、互动显著增加。此外,由于孩子有限的交往圈子不利于成长,同
时也由于互相交流学习经验之需,越来越多家长乐于围绕孩子构建圈子,这又强化了新一代青少年同学间
的交流与交往。久而久之,“断亲”便成为了必然。
改革开放加速了中国的城镇化和社会流动,也加速了城市居民跨区域形态的居住分离。核心家庭与爷
爷奶奶、外公外婆、兄弟姐妹的分离,导致下一代从小处在亲戚间情感疏离的社会交往状态。传统社会中,
个体很难抗拒各种风险,一旦资源匮乏,只能从亲戚网络中寻求帮助。中国经过 40 多年的改革开放,实现
了国民经济的巨大发展。衣食无忧的生活,冲淡了新世代青年对亲戚间礼物馈赠的渴求;因经济独立而带
来的安全感,也降低了对亲戚的情感需求。青年世代的“断亲”变得自然而然。
生活方式决定了人们的交往方式。“00 后”世代可以说是中国典型的互联网“元世代”,他们的生活
方式迥异于“70 后”“80 后”甚至“90 后”,学习、游戏、娱乐、交友等日常生活,因互联网而改变,
也在互联网中实现。互联网让青年群体更加享受“人与网”的生活,而不是现实中的“人与人”的生活。
走亲访友这种长辈所坚持的方式,已逐渐被他们放弃。
在中国现有的生活体系中,还可能持续出现新的“断亲的一代”。但是,亲缘关系既是一种现实存在
的基础社会结构形式,又是生物性的连接。即使亲缘关系已不再如传统那般,人的本体需求仍要求亲缘关
系网的存在。中国社会亲缘关系的主体结构没有发生质的改变,中国人的行为逻辑也没有改变,以“00
后”世代为主体的年轻人,会随着年龄增长和结婚生子重新回归亲缘关系网络,像他们的父辈那样经营和
维系亲缘关系。
(摘编自胡小武、韩天泽《青年“断亲”:何以发生?何去何从?》,有删改)
3. 根据原文内容,下列选项不正确的一项是( )
A. 生长环境使青年人与亲戚日渐疏远,与朋辈同学关系逐渐紧密,这必然导致断亲。
B. 城镇化和社会流动改变了聚族而居的形态,加速居住分离,造成了亲戚关系淡化。
C. 随着青年人结婚生子并逐渐回归亲戚关系网络,断亲现象有可能会发生改变。
D. 文章从断亲现象入手,多角度探究断亲形成的原因,并指出问题的解决途径。
4. 下列选项,不属于“断亲”现象
的
一项是( )
A. 据中国社科院调查,超过 80%的受访者与父辈亲戚的联系频率为每年 1~2次,接近 20%的受访者基本不
走亲戚。
B. 春节将至,豆瓣平台上已有近2万名成员加入“不想回家联盟”小组,并且该小组的规模还在不断扩大。
C. 当下,青年人热衷“搭子”社交,从兴趣爱好入手,在线上线下发展各种“搭子”,如“饭搭子”“减
肥搭子”等。
D. 人是不安分的动物,多少人仗着年少气盛,向恋恋不舍的家乡告别,万里投荒,去寻找理想,追求荣誉,
开创事业。
5. 费孝通的“差序格局”能否解释当下社会的断亲现象?请结合材料简要分析。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 3小题,10 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
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