福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题参考答案(终)
莆田一中 2023~2024 学年度下学期第一学段考试卷参考答案
1.B【解析】B.“而同时其特征又被全部地保留了”错误。由材料一第三段“当然,降维也不是随便
做的,既然降维,就必然会有信息损失,降维以后的信息能否反映高维对象的大致轮廓是关键。因
此降维过程要尽量保留下高维对象的特征,使接收到这些信息特征的人能够有效还原”可知,降维
表达一定会带来信息损失,所以只能反映对象的特征和轮廓,不能反映高维对象的全部内容。
2.D【解析】D.“就会实现对低维层次的竞争对手的降维打击”错误,太绝对。由材料二第三段“为
什么拥有高维优势却要去捕捉低维环境的机遇?因为历史发展都是如此,低维环境空间总是更大,
并且只有对低维对手,你才具备碾压优势。这就是降维打击的意义”可知,处于优势的一方如果不
抓取机遇,采取降维行动,也不能实现降维打击。
3.C【解析】A.表述和人类文明的发展没有直接关系,强加因果。 B.只谈了汉字的情况,不能反映
人类文明发展的趋势,以偏概全。 C.“文字记录文明成果,借助文字交流思考”适合材料一第五段
中“语言和文字在文明发展过程中越来越成熟,成为记录、保留文明成果的载体,也成为思考、著
述、交流和传承的工具。……人类有了文字以后,文明就有了大发展”的观点。 D.反映的内容和讨
论的观点不是同一个内容。答非所问。
4.① 材料一中的“降维”指将对象的复杂性降低,简化。
② 材料二中的“升维”指学习高维知识突破旧有认知。(提高自身能力,扩大格局。)
5.D【解析】D.“主要体现了阿巴对她断腿的同情”错,通过写央金姑娘美丽,善良和勇敢,主要表
现阿巴对她的赞美和歌颂。
6.B【解析】B.“也反衬了人物内心的沉重悲哀”错,没有反衬,是为了体现出人物在悲伤中内心的
温暖和坚强,寄寓着人们心中美好的愿望。
7.央金姑娘的“哭”主要表现①重回家乡灾区,回想死去的亲人以及自己的断腿而感到痛苦与悲
伤;②为乡亲们的温暖关爱而感动哭泣,是一种精神宣泄。央金姑娘的“笑”主要表现①回到灾
区,试图以乐观的心态坚强面对;②见到阿巴等家乡人的激动与欣喜。(每点1分,其他答案言之
成理即可。)
8.① 主人公央金多次微笑,体现了她处处为家乡人着想,不愿别人为她担心,体现了“人性的温
暖”。②阿巴注意到央金一直不往村庄那边看,尽量不提起那些逝去的亲人等,表现对央金的关怀
和体贴。③地震十年后央金重回家乡,村人云丹带她上山,阿巴抱她下马,对她说着家乡“切
口”,处处都体现了“人性的温暖”。④粉红的冲锋衣、鲜红的西红柿、漂亮的云、清冽的溪水等
美好的事物能体现出人们内心的温暖和坚强。(每点2分,满分 6 分,如有其他答案,言之成理者
即可)
9. CFG【解析】句意:他写文章时下笔如飞,初看似不经心,完成后,看过的人无不叹服他文章精
妙。
10.C【解析】两个“然”意思相同,皆为“对、正确”。
11.C【解析】“唐太宗治国则烦难迁阔”错,文章没有提到唐太宗治国的特点。
12.(1)后来王安石主持朝政,他所安排的措施,大体上都效法这份万言书。(当,掌管,主持;
注措,措施;祖,效法;各 1分,句意1分)
(2)恐怕没有办法符合你的心意,你可以全心全意地辅助我,(我们)共同走上这条道路。(副,
符合;无以,没有办法;悉,尽、全;跻,登上,踏上;各 1分)
13. ① 效法先王法度应当效法先王的精神;②征收财富改变国家财力困窘的处境;③广纳贤才方可
长治久安。(答对 1 点得1分,其他答案言之成理即可。)
14.B【解析】B.诗人只表达了归隐意向,当下并未已经过上隐居生活。
15.(6 分)①肖像描写。通过对朱景参驻守平戎帐内,羽箭腰间的外貌的描写,表现友人豪壮的
形象。②对比。把词人自身与朱景参不同的处境和心情做对比,塑造友人春风得意的形象。(手
法1分,分析1分,满分 4分,其他答案,言之成理者即可)
16.(1)竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路
(2)度义而后动 是而不见可悔故也
(3)钉头磷磷 多于在庾之粟粒
(4)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
17.C 【解析】A.鼎铛玉石(把宝鼎看作铁锅);B.则纵情以傲物(人);D.廊腰缦回(萦绕)
18.A 【解析】A.“永保无疆之休”与“休戚相关”的“休”都为“喜庆、福禄”。B.“能克终者盖
寡”的“克”为“能够”;“克己奉公”的“克”为“克制,制伏”,意为指克制自己的私心,一
心为公。C.“举先王之政”的“举”为“施行”;“举国同庆”的“举”为“全”,意为全国的人
们共同庆贺。D.“日益骄固”的“固”为“顽固”;“固若金汤”的“固”为“牢固,坚固”,意
为坚固的像金城汤池。
19.D【解析】文段释义:姓宋人家的妻子去集市买鞋,途中经过一条小溪,跳起来(越过)了它,
到了集市才想起自己忘了鞋子的(尺码)这件事,在集市上徘徊了几(次)打算返回家中量鞋码,
反复(考虑)多次后,(估计)她丈夫的脚的大小,没有成功,于是就返回家中。
20.A【解析】A.“振”同“震”,威吓;“辨”同“辩”,分辨;B.“具”同“俱”,详尽;C.无
通假字;D.无通假字。
21.C【解析】①⑤名词作状语,貌:表面上,心:内心里;蜂窝水涡:像蜂窝水涡一样;②⑧形容
词作名词,善:好的意见;重,重任;③使动用法,正:使……端正;④⑥⑦名词作动词,龙:出
现龙;事:办(事);膏泽:施恩惠;⑨意动用法,乐:以……为乐。
22. B【解析】B.会晤:见面,会面;生事:制造事端(《名校学案》P115)A.根本:古义,植物的
根;今义:多比喻事物的根基本源。区区:古义,小,用作谦称;今义:用作数量极少。C.气候:
古义,指天气冷暖;今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。可怜:古义,可
惜;今义:值得怜悯。D.经营:古义,指金玉珍宝等物;今义,筹划、组织并管理。隔离:古义,
遮断,遮蔽;今义:不让聚在一起,使断绝往来,避免接触。
23. B 【解析】A、C、D 皆为被动句,B 不是特殊句式,“见”置于动词前表示“对自己……”。
1. 24.C【解析】凤姐没有为她去游说鸳鸯,也没有为她彻底解决难题。面对邢夫人的说求,王熙凤只
是表面的见风使舵,对公公的事不抱希望,还是专拣些顺耳的话搪塞邢夫人,虽出了些主意并没有
彻底解决难题,凤姐只是将自己置身事外。
25.D【解析】D 项,《牡丹亭》错,是《西厢记》。黛玉也没有哭,是后来听了《牡丹亭》而落
泪。
26.① 将“根据最近统计数据显示”改为“根据最近统计数据”或“最近统计数据显示”。
⑤ 删去“的共同作用”。
【解析】①处“据最近统计数据显示”句式杂糅,改为“据最近统计数据”或“最近统计数据显
示”。⑤处“具备三大条件……的共同作用”句式杂糅,删去“的共同作用”。
27.A 消除沙源地就成了努力的方向 B 而且沙源地也不仅限于我国境内
【解析】A 处是针对防治沙尘天气说的,因为其中两个因素都没有好办法,则应在第三个因素“沙尘
源”上用力,应填“消除沙源地就成了努力的方向”。B 处,前文说明我国治沙现状仍旧不乐观,下
文举了蒙古国的例子,都提示此处应填“而且沙源地也不仅限于我国境内”。
28.作文
这是一道引语式材料作文题。材料中提到“上岸”是指通过考试或完成既定目标,然后引发了
对人生过程中“上岸”次数和意义的不同看法。因此,核心立意应该是分析人生中不同阶段的“上
岸”经历,以及这些经历对个人成长的影响。
审题立意可从以下几个方面思考:
一是不同阶段的“上岸”,可以描述人生中不同阶段的“上岸”经历,如通过考试、完成任
务、实现目标等,并分析这些经历对个人成长的影响。二是“上岸”的意义:可以讨论“上岸”对
个人成长、生活稳定和社会认可等方面的意义,以及这些意义在不同阶段的变化。三是“上岸”与
人生追求:可以探讨“上岸”与人生追求的关系,分析如何在实现目标的过程中保持对生活的热情
和探索精神;四是生活中的随机与未知:可以讨论如何在追求“上岸”的过程中,不忘享受生活中
的随机与未知带来的惊喜,保持人生的丰富多彩。
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