安徽省合肥市2024届高三下学期二模生物试题 含解析

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2024 年合肥市高三第二次教学质量检测生物学
注意事项：
1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时．将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 15 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 迁移体是细胞迁移过程中产生的细胞外囊泡结构，形成一段时间后，有的会破裂释放促血管生成因子等
信号分子、受损的线粒体等结构，有的被其他细胞吞噬。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 迁移体的形成和被吞噬过程，体现细胞膜具有一定的流动性
B. 迁移体内受损的细胞器也可以被内质网中的酸性水解酶降解
C. 细胞通过迁移体排出受损
的
线粒体，维持内部环境相对稳定
D. 迁移体破裂所释放的促血管生成因子可以在细胞间传递信息
【答案】B
【解析】
【分析】生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。题中涉及的迁移体
与细胞膜的流动性有关。
【详解】A、迁移体的形成和被吞噬过程依赖细胞膜具有一定的流动性实现，A正确；
B、迁移体内受损的细胞器也可以被被其他细胞吞噬，内质网中不存在酸性水解酶，B错误；
C、细胞通过迁移体排出受损的线粒体，进而可以维持内部环境相对稳定，有利于细胞正常的代谢，C正
确；
D、促血管生成因子是信号分子，因此，迁移体破裂所释放的促血管生成因子可以在细胞间传递信息，D
正确。
故选 B。
2. 如图所示，将草酸铁（含 Fe3+）加入含有离体叶绿体的溶液中，除去空气并给予适宜的光照后，溶液颜
色发生变化并产生氧气。在相同条件下，不添加草酸铁时，则不产生氧气。下列有关论述正确的是（ ）
A. 可通过差速离心法提取叶绿体并置于蒸馏水中保存
B. 相较于蓝紫光，绿光照射使叶绿体释放氧气量更大
C. 颜色变化是由于 Fe3+被还原，Fe3+相当于叶绿体基质内的 NADH
D. 实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立
【答案】D
【解析】
【分析】光合作用的阶段包括在类囊体膜上发生的光反应阶段和在叶绿体基质中发生的暗反应阶段。光反
应的发生条件需要光照，过程中消耗水并产生氧气与还原氢；暗反应的发生不需要光照，过程中 CO2进入
卡尔文循环最后产生三碳糖。
【详解】A、可通过差速离心法提取叶绿体但是不能置于蒸馏水中保存，否则会吸水涨破，A错误；
B、相较于绿光，蓝紫光吸收量大，用蓝紫光照射使叶绿体，释放氧气量更大，B错误；
C、NADH 是呼吸作用中的还原剂，颜色变化是由于 Fe3+被还原，Fe3+不是还原剂，C错误；
D、实验说明叶绿体中氧气
的
产生过程是在叶绿体类囊体薄膜上发生，糖类的合成过程是在叶绿体基质中
发生，这两个过程相对独立，D正确。
故选 D。
3. 氨甲酰转移酶是大肠杆菌胞苷三磷酸（CTP）合成代谢的关键酶，由 12 条肽链分别构成多个与底物结合
的催化亚基、多个与调节物（CTP 和ATP）结合的调节亚基。该酶在溶液中存在 R态和T态两种活性不同
的构象，调节物或底物的结合均会影响其构象并会使反应的速率发生变化，如图所示。下列关于该酶的说
法正确的是（ ）
A. 至少含游离的氨基和羧基各 12 个，各亚基间主要通过肽键相连
B. ab 段的变化原因是底物与催化亚基的结合使更多酶向T态转变
C. ATP 的结合能进一步提高该反应的活化能，从而使酶的活性升高
D. CTP 能反馈调节该酶的活性，有利于细胞内 CTP 含量的相对稳定
【答案】D
【解析】
【分析】结合图示分析，相对无调节物，加入 ATP 酶促反应速率增大，说明氨甲酰转移酶由 T态转化为R
态，有利于酶促反应的进行；相反，加入 CTP 酶促反应速率减小，说明氨甲酰转移酶由 R态转化为T态，
不利于酶促反应的进行
【详解】A、肽链上相邻氨基酸通过肽键相连，氨甲酰转移酶的 12 条肽链之间不是通过肽键相连的，而是
通过其它化学键如二硫键相连，A错误；
B、ab 段的酶促反应速率增大原因是底物浓度增加，加快了酶促反应的进行，不是因为底物与催化亚基的
结合使更多酶向T态转变，B错误；
C、ATP 的结合能加快酶促反应的速度，说明降低了化学反应所需的活化能，C错误；
D、CTP 是该酶促反应的产物，产物 CTP 增多，会减弱该酶促反应的速率，从而减弱 CTP 产生的速度，有
利于细胞内 CTP 含量的相对稳定，D正确。
故选 D。
4. 科研人员悬浮培养某种动物细胞，定期检查培养瓶中的细胞密度，得到下图所示结果。在培养开始 50 小
时后，采集一部分细胞，对 DNA 进行染色观察，发现有 10%的细胞具有高度螺旋化的染色体。下列分析
正确的是（ ）
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