安徽省池州市2023-2024学年高三1月期末生物试题

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高三生物学

满分：100 分考试时间：75 分钟

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形

码粘贴区。

2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、

笔迹清晰。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草

稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 多糖、核酸和蛋白质都是细胞中的重要生物大分子。下列叙述错误的是（）

A. 碳链骨架是各种生物大分子的结构基础

B. 三者之中，组成蛋白质的单体种类最多

C. 多糖、核酸的合成都离不开蛋白质的参与

D. 细胞合成生物大分子都需要模板、能量和酶

2. 某植物工厂科研人员开展不同光质配比对杭椒五号（青椒品种）增产收益影响的实验。分组如下： CK

组（白光）、a组（红光：蓝光=1：1）、b组（红光：蓝光=2：1）、c组（红光：蓝光=3：1），每组输

出的功率相同。分别测定各组的 SPAD 值（叶绿素含量）和氮含量以及挂果数，实验结果如图所示，有关

叙述错误的是（）

A. 光可以为植物的光合作用提供能量，也可作为一种调控植物生长发育的信号

B. 叶绿素的合成需要光照且能吸收红光和蓝光，提取该植物的叶绿素只能选取其叶片

C. CK 组的叶绿素和氮含量低于另外三组，不仅与光质比有关，也与红光、蓝光强度相关

D. 不同光质配比均能提高杭椒五号的挂果数，挂果数的提高也离不开植物激素的调节

3. 多细胞生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡

的

生命历程。下列关于生物体及细

胞的生命历程叙述错误的是（）

A. 对真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式

B. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础

C. 细胞衰老时核质比变小，物质运输效率以及各种酶的活性降低

D. 细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定

4. 某种哺乳动物(2n=12)基因型为Aa,如图是观察其体内一细胞的分裂示意图（只画出部分染色体）。下列

叙述正确的是（）

A. 图示细胞中含有 8个DNA 分子

B. 图示细胞正处于有丝分裂的后期

C. 该动物的性别为雄性，图中 3无姐妹染色单体

D. 图示细胞发生过基因突变导致一条染色体上出现A、a

5. 苯丙酮尿症(PKU)为常染色体隐性遗传病，是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变导致苯丙氨酸不能转化为酪

氨酸而引起的病症，患者体内苯丙酮酸累积，引起智力发育障碍，产生“鼠臭味"尿等症状。如图是某苯丙

酮尿症患者家族系谱图，下列分析错误的是（）

A. 低苯丙氨酸饮食可减轻 PKU 患者的症状

B. Ⅱ-3 为苯丙酮尿症致病基因携带者

的

概率是 2/3

C. 若Ⅲ-1 为红绿色盲致病基因携带者，其色盲致病基因来自I-2

D. 若Ⅱ-3 为红绿色盲致病基因携带者，Ⅲ-1 两病均患的概率是 1/8

6. 基因可以控制蛋白质的合成，而细胞中不同基因控制合成蛋白质的效率是有差异的。图示为真核细胞的

核基因表达过程，下列有关分析正确的是（）

A. 生物的基因均为具有遗传效应的DNA 片段

B. 图中 mRNA 分子的加工和翻译分别发生在细胞核和细胞质

C. 翻译时核糖体沿着 mRNA 的3'端向 5'端移动读取密码子序列

D. 蛋白质 A的量高于 B,源于A基因转录时核苷酸链的延伸更快

7. 果蝇翅外展与正常翅是一对相对性状，紫眼和赤眼是一对相对性状，若某果蝇多次测交，后代均出现数

量大体相等的四种表型：翅外展紫眼、翅外展赤眼、正常翅紫眼、正常翅赤眼。图 1为果蝇体细胞染色体

示意图，图 2是翅外展基因(dp)与紫眼基因(pr)位于2号染色体上的位置。据图推测此果蝇发生的变异类型

最可能是（）

A. 染色体变异 B. 基因突变

C. 基因重组 D. 表观遗传

8. 关于遗传学在生产生活中的应用，下列叙述错误的是（）

A. 根据伴性遗传的规律，可以推算后代患病概率，指导优生

B. 原癌基因突变或表达的蛋白质活性减弱，可能引起细胞癌变

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