安徽省部分学校2023-2024学年高三下学期春季阶段性检测历史试题

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安徽省普通高中高三春季阶段性检测
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 下表为新石器时代崧泽文化南河浜遗址随葬品统计表。导致其差异的根源是(
随葬品(件数) 中期墓葬(座) 晚期墓葬(座)
09 0
1510 24
610 0 18
1120 2 16
20 件以上 2 3
A. 阶级社会的形成 B. 社会贫富分化
C. 早期国家的出现 D. 生产力的发展
2. 西汉,陆贾指出: “兴辟雍庠序而教诲之,然后贤愚异议,廉鄙异科,长幼异节,上下有差,强弱相
扶,小大相怀,尊卑相承,雁行相随,不言而信,不怒而威,岂恃坚甲利兵、深刑刻令、朝夕切切而后行
哉?”其意在强调
A
.
借助教育推行社会教化 B. 利用法制维护君主权威
C. 尊崇儒学恢复等级秩序 D. 富国强兵提升国家实力
3. 下表为北魏时期的部分墓志(节选)。这体现出(
墓主 墓志(节选)
乞伏 其先盖夏禹之苗
保达
尔朱
其先出自周王虢叔之后,郭氏封居秀容
酋望尔朱
A. 民族矛盾尖锐 B. 果显著
C. 认同增D. 北魏实现统一
4. 据宋《梦粱录》记载:“(杭州新春,街道巷陌官府顾淘渠人沿门渠;道路污泥,差顾船只,
搬载乡落空闲处家有泔浆,自有日掠者来讨去杭城户口繁夥街巷之家,坑厕,只用马桶
自有出粪人瀽去。”这反映了当时(
A. 基层治理措施严B. 重视城市公
C. 基础设施建设完善 D. 城镇商经济繁荣
5. 弘治十八年1505 定,“南北二京班匠依照弘治十六年编填的合,有力的班匠班征
两八钱止解勘批工;力的班匠每季连同勘部上工满日批放。如果没合,
匠即使纳银也仍部”。这的“合”为(
A. 维护社会秩序的规范 B. 管理编户齐民手
C. 居民合法收入证明 D. 征收班匠银依据
6. 魏源《海时,《海沿革图》各图均古今地名对序上先世界后中国;《地球正背
面图》世界各分国地图排序上,先是西半球图,然后是洲图后是分国。这说明
源(
A. 意在“师夷B. 突破了传世界观念
C. 开眼看世界 D. 世界地理知识
7. 下表为 1943 年晋冀鲁豫边区政府干部的调整情况。调的主要原因是(
阶段 项 赞皇 临城 内邱 元氏 昔东 东 平东 井陉
脱离生产的干部 166 106 48 42 93 45 90 33
脱离生产的干部 79 37 25 25 56 34 57 16
A
.
应对日军囚笼政策 B. 简政原则
C. “三三制”的推行 D. 实行减租减息政策
8. 1949 制定同纲领》时,有人士提出,为什么纲领有把的目标定进去周总理说
“这个前定的,是疑问……现在时不写出,不是,而是更加郑重地看待它。而
这个纲领中,经济的部分里面经规定要在实保证这一前。”“长的目标”指的是(
A. 恢复国民经济 B. 巩固新生
C. 人民当D. 社会主
9. 1982 ,北首钢定, “工工额与实现利润按 0.81挂钩浮企业产品自15%
产产品部自,承15 ”。这
A. 提高工收入 B. 经济需要
C. 企业活D. 现代企业
10. 谟拉比本的出亚述城市阿淑尼尼微南部巴比伦
尼亚的西巴比伦甚至埃兰苏萨有法典抄本出。这反映谟拉比
A. 推动巴比伦扩张 B. 成为世界早的法
C. 影响世两流域国家 D. 亚述国的法
11. 战争时期,圣女贞德被捕:“我清楚地知道些英杀死我为他们希
西国。是,如我们比10 ,他法国。”这反映了当时(
A. 国成为国家 B. 国家社会矛盾日尖锐
C. 激烈争夺世界D. 法国民族
12. 指出,代一动“来了古艺术和科学的复苏——看来好像是一种返老还童的现
其实是一种向理念的上升,一种从出自本的自发的动,而在这以前,明世界神毋宁
只是一个在的现成世界”。该运动(
A. 强调独立思考和自主B. 使人从神性束解放
C. 发现自然的科学D. 力主用民族
13. 巴黎社时期,国卫军央委员定的选,每居民一名代表,其
少于者也一名代表,共选出名代表委员会。
A. 标志无产阶级
B. 说明公委员会是高权力机关
C. 目的是中制原则 D. 工人阶级的普选权
14. 1841 玩店记录了内尔祖父走过英格兰中部西西弗斯地区看到伴着
轰鸣断抖动,发出弱的嘎吱声,高烟囱吐出黑雾气,在屋顶聚起浓难闻乌云
气都灰蒙蒙的”。由此可见国(
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