安徽省部分学校2023-2024学年高三上学期期末考试历史试题 含解析
绝密★启用前
2023-2024 学年安徽高三(上)期末质量检测
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 2022 年,河北考古人员在张家洼遗址发现西周初年四套车马器随葬的大墓,表明周人有意把势力扩展至
燕南地区,将商王朝形成的北部疆域向北扩展。这一发现可说明,周代( )
A. 建立了完善的宗法分封体制 B. 拓展了中原文明的发展空间
C. 改变了商朝的地方治理模式 D. 实现了少数民族的华夏认同
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:先秦时期中国。根据材料“周人有意把势力扩展至燕南地区,将商王朝形成的北部疆域向北扩
展”可知,西周初年周人有意识的扩展疆域范围,这有助于拓展周文化的发展空间,B 项正确;材料现象
出现于周初,宗法分封体制也建立于周初,材料没有时间信息,无从得出周王朝的疆域拓展是因为宗法分
封体制的建立,排除 A 项;西周实行分封制,商朝实行内外服制,地方治理模式确实有所改变,但材料仅
体现疆域拓展,并非治理模式变化,排除 C 项;“实现了少数民族的华夏认同”与材料无关,且说法错误,
排除 D 项。故选 B 项。
2. 有学者指出:“在(汉武帝以后)汉朝,《春秋》仿佛是一部宪法。凡有政治上和法律上的重大问题,
都引《春秋》解决。”这说明,西汉中后期( )
A. 先秦法律得到了延承 B. “以法治国”得到落实
C. 法律制度已基本完备D. 儒家伦理得到了弘扬
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉朝(中国)。根据材料并结合所学可知,汉武帝时,接受董仲舒的建议,独尊儒术,此后,儒
学成为中国封建社会的主流意识形态,故出现在汉朝,《春秋》仿佛是一部宪法,凡有政治上和法律上的
重大问题,都引《春秋》解决,D 项正确;材料并未体现“先秦法律得到了延承”,没有涉及先秦法律对
后世的影响,排除 A 项;西汉中后期治国思想是儒家思想,排除 B 项;“法律制度已基本完备”史实表述
错误,材料内容主要体现了西汉中后期以礼入法的现象,排除 C 项。故选 D 项。
3. 据记载,北魏孝文帝仿汉制确定士族门阀时,“魏晋旧门,入魏仍有官宦,虽官品稍低,仍列于士族,
次等士族以及本非士族者,只要入魏官爵显赫,也入士族,甚至上升为高门右姓”。这一举措( )
A. 旨在瓦解东晋的统治B. 打击了北魏守旧势力
C. 有利于稳定统治秩序 D. 实现了鲜卑族的汉化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是:北魏时期的中国。材料表明在北魏时期,孝文帝让之前旧的门阀士族现在仍列与士族,这有利于
这些高门大族对北魏政权的认可,也就有利于稳定统治秩序,C 项正确;材料说的是北魏,不涉及东晋,
排除 A 项;材料体现的是对之前士族的优待,不是打击了北魏守旧势力,排除 B 项;材料重点不是说的孝
文帝学习汉族先进的政治制度、经济政策等内容,排除 D 项。故选 C 项。
4. 唐中期以后,社会上“逃户”现象日益严重,“流亡转徙,十室九空”,以至于“天下户籍久不更造,
丁口转死,田亩卖易,贫富升降不实”。这( )
A. 推动了赋税制度的变革B. 促进了租庸调制的推行
C. 表明弃农经商之风盛行D. 导致了国家管控力减弱
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是影响题、本质题。时空是:唐朝中国。
结合所学知识分析题干信息,唐中期以后土地买卖和兼并之风盛行,也即材料所述“田亩卖易”。社会动
荡和人口迁徙导致户籍散乱,也即材料所述“流亡转徙,十室九空”“户籍久不更造,丁口转死,……贫
富升降不实”。这些情况导致租庸调制无法维持,政府财政收入锐降。780 年,唐朝政府废除租庸调,改
行两税法,无论主户、客户一律编入现居州县的户籍,依照丁壮和财产的多少定出户等,交纳赋税。两税
法扩大了收税对象,以财产的多少为征税标准也使得赋税负担相对更加合理,有利于保证国家的财政收入,
A项正确;唐前期实行租庸调制。唐中期以后,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,
均田制无法推行,租庸调制也无法维持,排除 B项;材料提及人口流动、土地买卖、户籍不实,而非“弃
农经商”,排除 C项;材料所述主要是影响了国家的赋税收入,国家对地方和基层的管控仍然比较有力,
排除 D项。故选 A项。
5. 明末清初的思想家顾炎武指出:“君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,
知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。”该思想( )
A. 批判了程朱理学利己主义B. 继承了王阳明的叛逆精神
C. 体现了强烈的社会责任感 D. 意在反对君主的专制统治
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:明末清初时期的中国。材料表明在明末清初时期,顾炎武主张君子学习,应该知道天下之势,并
且为社会进步做出自己的贡献,这体现了强烈的社会责任感,C 项正确;材料只是说明君子为学应该怎样
做,不涉及批判谁,排除 A 项;材料只是说明君子为学应该怎样做,不涉及继承谁的思想,排除 B 项;材
料体现的是君子为学要有社会责任感,不是反对君主专制统治,排除 D 项。故选 C 项。
6. 下表为 1891 年江南制造总局每日日工资情况。这可用于研究( )
类别 洋匠 中国匠目工匠 小工
日工资
11.4 银
元
1.7 银元
0.65 银
元
0.16 银
元
A. 洋务运动最终破产的根源B. 洋务新式学堂兴办的原因
C. 中外工匠生产效率的差异 D. 洋务企业的封建官僚属性
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:1891 年中国。根据材料可知,江南制造总局中的洋匠工资远高于中国工匠,这说明洋务企业缺乏
技术人员,对西方依赖,这可用于研究洋务派为培养自己的技术人员,兴办新式学堂的原因,B 项正确;
洋务运动最终破产是由于其指导思想是维护封建统治,而不是缺乏技术人员,排除 A 项;洋务运动时,雇
用的洋匠大多挟技居奇,刻意延长工期,唯利是图,洋匠工资与其生产效率并不能成正比,排除 C 项;材
料虽然反映了江南制造总局内部工匠的等级性,但并不能说明其封建官僚属性,排除 D 项。故选 B 项。
7. 1915 年9月,《新青年》创刊后,“自觉”成了人们普遍谈论的话题,且范围不断扩大,有“民族之自
觉”“学术之自觉”“家庭之自觉”“体育之自觉”等。这反映了( )
A. 国人民族意识广泛觉醒 B. 青年成为反封建的主力
C. 家庭伦理开始受到冲击D. 思想解放成为社会潮流
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