安徽省亳州市第二完全中学2023-2024学年高一上学期期末生物试题 含解析

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亳州二中 2023-2024 学年度第一学期期末教学质量检测高一生物试题
试卷满分：100 分 考试时长：75 分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题 3分，共 48 分）
1. 下列关于细胞学说的内容及建立过程，叙述正确的是（　　）
A. 施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C. 细胞学说的提出运用了不完全归纳法
D. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性
【答案】C
【解析】
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，
一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既
有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、施莱登和施旺创立了细胞学说，但是细胞是英国科学家罗伯特·虎克发现并命名，A错误；
B、细胞学说没有提及原核细胞和真核细胞，只是认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞
的产物所构成，B错误；
C、施莱登和施旺对部分动植物组织的观察得出“动植物都是由细胞构成”，采用的是不完全归纳法，C
正确；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误。
故选 C。
2. 中山大学研究团队在丹霞山国家公园发现了细菌新物种，并命名为黄色丹霞杆菌。研究人员将黄色丹霞
杆菌接种在培养基上，一段时间后，培养基上出现了由黄色丹霞杆菌繁殖而来的一个群体，以上信息涉及
到几个生命系统的结构层次（　　）
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
【详解】整个培养基就是一个小型的生态系统，其中培养基上的所有的丹霞杆菌菌落为种群，每一个丹霞
杆菌为单细胞生物，属于细胞和个体层次，因此题干信息共涉及细胞、个体、种群和生态系统共 4个生命
系统的结构层次，A正确，BCD 错误。
故选 A。
3. 肺炎是呼吸系统常见的感染性疾病，可以由细菌、新冠病毒或支原体等引起的。今年入冬以来，流感在
全国各地爆发，我校很多师生也在此期间感染肺炎，引起咳嗽、发烧等症状。下列相关叙述正确的是（　
）
A. 新冠病毒是比支原体更小的生命系统
B. 支原体的蛋白质是在宿主细胞核糖体上合成
C. 青霉素可以破坏细菌细胞壁，可有效治疗因支原体感染引起的肺炎
D. 细菌不具有生物膜系统
【答案】D
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活
和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】A、最小的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统，A错误；
B、支原体是原核生物，蛋白质在自身的核糖体上合成，B错误；
C、支原体没有细胞壁，青霉素不能有效治疗因支原体感染引起的肺炎，C错误；
D、细菌没有细胞器膜和核膜，没有生物膜系统，D正确。
故选 D。
4. 构成胰岛素、淀粉、DNA 的基本单位依次是（　　）
A. 多肽、葡萄糖、核糖核苷酸
B. 氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸
C. 氨基酸、麦芽糖、核糖核苷酸
D. 多肽、麦芽糖、脱氧核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】单体是构成生物大分子的基本单位。生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸。多糖、蛋白质、核酸
等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。多糖是由单糖脱水缩合形成的多聚体，蛋白
质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。
【详解】胰岛素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄
糖；DNA 的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，综上所述，B正确，ACD 错误。
故选 B。
5. 如图是某双子叶植物的一种细胞器的电镜照片，下列有关叙述正确的是（　　）
A. 该电镜照片属于物理模型
B. 该细胞器是绿色植物进行光合作用的场所
C. 该细胞器为单层膜结构
D. 该植物的所有细胞均含有此种细胞器
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示某双子叶植物叶绿体的电镜照片，①为叶绿体的双层膜结构，②是由类囊体薄膜
构成的基粒，③为叶绿体基质。
【详解】A、电镜照片不属于模型，A错误；
BC、该细胞器是叶绿体，叶绿体为双层膜结构，叶绿体是进行光合作用的场所，B正确，C错误；
D、植物的根尖细胞不含有叶绿体，D错误。
故选 B。
6. 如图为显微镜下看到的图像，有关叙述正确的是（　　）
A. 图1所看到的图像，在装片中实际是P，图2中的 d移到视野中央，应向右上角移动装片
B. 若想在图4图像中只能看到2个细胞，则放大倍数只需增大为原来的 2倍
C. 图3看到的图像中细胞质实际流动方向也是逆时针
D. 从低倍镜转到高倍镜时，提升镜筒并转动粗准焦螺旋使高倍镜到位
【答案】C
【解析】
【分析】1、显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与
标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实
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