安徽省蚌埠市禹泽汉兴友谊联考2023-2024学年高一下学期4月月考试题 历史 PDF版含答案（可编辑）

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五河致远、怀远禹泽、固镇汉兴 2023-2024 学年度
第二学期第一次月考高一历史试卷
注意事项：本卷满分 100 分，考试时间 75 分钟，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、选择题：（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合
题目要求的。）
1.农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现
剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明
A.人类文明产生具有曲折性和长期性 B.农牧业是古代最重要的生产部门
C.阶级和国家出现是文明产生的标志 D.生产力的发展是文明产生的根源
2.《汉谟拉比法典》共 282 条，包括诉讼、债务，婚姻、遗产继承、奴隶等，比较全面地反映了古巴比伦
的社会情况。材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是
A.传播广泛 B.思想落后
C.内容全面 D.影响深远
3.在希腊哲学里，也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。
公元前 18 世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明
A.两河流域是古代西方文化的源头 B.两河流域文化对西方世界文化影响广泛
C.两河流域文化与希腊文化相互影响 D.两河流域文化对希腊文化产生一定影响
4.印度神话中梵天造了原人“普鲁沙”，之后就以“普鲁沙”的不同部位比喻不同的种姓，其中头部为婆
罗门，双臂为刹帝利，双腿为吠舍，双脚为首陀罗。关于种姓制度的描述错误的是
A.贵贱分明、职业世袭 B.对印度社会和历史产生了深远的影响
C.国王通常属于刹帝利 D.之后兴起的佛教继承了种姓制度特点
5.史载：埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸；西亚文明从两河流域南部向
周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸仲展到地中海东岸；亚述不仅统一了
整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。据此分析影响古代文明扩展的主要因素是
A.农耕文明具备扩大影响潜能 B.文明开化的程度不同
C.人们对于未知世界充满向往 D.统治者强烈征服欲望
6.波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命
令，他们都遵行不误。”材料主要说明
A.大流士以严酷法律治国 B.帝国建立起较完善的官僚体系
C.波斯国王相信君权神授 D.国王是波斯帝国的核心和主宰
7.亚历山大率领大军灭掉了波斯帝国，将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原，一路直逼印度河
沿岸。亚历山大去世后，虽然出现了政治分裂，但希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切
交往和相互交融，“希腊化”蔚然成风。这表明
A.战争客观上增进了东西方文明间的交流 B.希腊化的出现得益于波斯帝国的灭亡
C.亚历山大东征开始打破东西方文明隔阂 D.亚历山大传承并发扬了东方先进文明
8.如图，西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣
不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间
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A.层级相对独立 B.双向的权利与义务
C.严格的等级制 D.相对的自由与平等
9.1116 年，法兰德斯（现在比利时境内）的伯爵取消了司法性的决斗（让控辩双方决斗辨明胜负），同时
多数城市设立了针对商人的法庭，从城镇人中选择有能力的人来进行裁决。很快，所有的国家纷纷仿效，
在意大利、法国、德国和英国，城镇均取得了司法独立，这使得城镇成为司法独立的岛屿，处于习惯法之
外。这意味着当时在西欧
A.大部分城市已经获得了自治地位 B.已摆脱了罗马法的影响
C.商人的权益可得到城市司法保护 D.已抛弃了传统的习惯法
10.如图，13 世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上
用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断
A.国王兼任中世纪大学校长 B.基督教影响中世纪文化教育
C.世俗文化的发展受到阻碍 D.中世纪大学脱离了教会控制
11.6 世纪的拜占庭帝国，最著名的君主当属“穷兵黩武”的查士丁尼皇帝，他通过《查士丁尼法典》向世
人宣扬“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将
国家治理得很好”。这反映出当时拜占庭的法律
A.是取得军事胜利的保障 B.以保护私有制为宗旨
C.是维护帝国统治的工具 D.对民众具有教育意义
12.公元 645 年，日本的改革派发动政变，消灭了专横的中央豪族，组成新政权，仿唐制建年号为大化，
进行全面改革，史称“大化革新”。“大化革新”使日本
A.建立起中央集权的国家体制 B.进入幕府统治时期
C.逐渐过渡到了资本主义社会 D.开启了近代化历程
13.15 世纪末 16 世纪初印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任；政区之下，
再按照人口多少设置各级官员；为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表；帝国修建了完善的道路系
统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。这说明
A.等级观念明显淡化 B.崇尚罗马帝国方式
C.官僚体系日益完善 D.加强了与东方交流
14.17 世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人
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