安徽省蚌埠市2024届高三下学期第四次教学质量检测生物试题 含解析

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蚌埠市 2024 届高三年级第四次教学质量检查考试
生物学
注意事项：
1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3．考试结束后，将本答题卡交回。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. DNA 和蛋白质都是重要的生物大分子，下列相关叙述正确的是（ ）
A
.
蛋白质、DNA 高温变性后降温都能缓慢恢复
B. DNA 和蛋白质分子合成时都需要相应的模板
C. 二者多样性都与分子的空间结构多样性有关
D. 蛋白质合成需要 DNA 参与，DNA 合成不需要蛋白质参与
【答案】B
【解析】
【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，蛋白质的结构多样，在
细胞中承担的功能也多样。
2、核酸是遗传信息的携带者、其基本构成单位是核苷酸，核酸根据所含五碳糖的不同分为 DNA 和RNA，
核酸对于生物的遗传变异和蛋白质在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遗传信息不同。
【详解】A、高温变性后降温，核酸能够复性，蛋白质不能复性，A错误；
B、合成 DNA 和蛋白质都需要模板，合成 DNA 时以 DNA 为模板，合成蛋白质时以 mRNA 为模板，B正
确；
C、蛋白质复杂多变的空间结构决定其功能多样，DNA 多样性与其碱基对的数量、种类和排列顺序有关，
C错误；
D、蛋白质合成需要 DNA 参与，DNA 合成需要酶（蛋白质）的参与，D错误。
故选 B。
2. 线粒体的分裂有两种方式：正常环境中，线粒体通过中间分裂产生子线粒体，如图（a）；逆境胁迫下，
线粒体通过外周分裂产生大小不一的子线粒体，如图（b），其中较小的子线粒体不包含复制性 DNA，最
终被自噬体吞噬。图中 DRP1 是一种参与线粒体分裂调控的关键蛋白。结合上述信息和下图，有关表述正
确的是（ ）
A. 中间分裂和外周分裂均需要 DRP1、溶酶体参与
B. 逆境胁迫下产生的小线粒体不能再进行分裂
C. 用紫外线照射细胞，线粒体会加快中间分裂
D. 小线粒体被自噬体吞噬，不利于维持细胞内部环境的稳定
【答案】B
【解析】
【分析】线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有）；机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结
构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，
生命体 95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的 DNA、RNA。
【详解】A、与线粒体自噬密切相关的细胞器是溶酶体，根据图示a，中间分裂相关的是 DRP1，图 b中显
示外周分裂与溶酶体和 DRP1 相关，A错误；
B、逆境胁迫下，线粒体通过外周分裂产生大小不一的子线粒体，，其中较小的子线粒体不包含复制性
DNA，所以不能再进行分裂，B正确；
C、用紫外线照射细胞，线粒体会加快外周分裂，C错误；
D、小线粒体被自噬体吞噬，有利于维持细胞内部环境的稳定，D错误。
故选 B
3. 下图是甲状腺滤泡上皮细胞与运输 I-有关的物质运输示意图，钠钾泵可维持细胞外的较高的钠离子浓度，
血浆中I-进入甲状腺滤泡上皮细胞内需要钠碘同向转运体介导。下列叙述正确的是（ ）
A. I-进入甲状腺滤泡是被动运输过程
B. Na+进入甲状腺滤泡上皮细胞是主动运输过程
C. 抑制ATP 水解酶的活性不会降低该细胞摄取碘的能力
D. 钠碘同向转运体只能转运 Na+和I-，说明该转运体有特异性
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析：Na+外流，K+内流消耗 ATP，属于主动运输；I-内流是主动运输，需要依靠 Na+浓度差
（Na+内流所提供的势能）。
【详解】A、I-进入甲状腺滤泡需要 Na+内流所提供的势能，是主动运输过程，A错误；
B、Na+外流消耗 ATP，Na+进入甲状腺滤泡上皮细胞
是
被动运输过程，B错误；
C、抑制ATP 水解酶的活性，会抑制钠离子外流，从而降低该细胞摄取碘的能力，C错误；
D、载体蛋白具有特异性，钠碘同向转运体只能转运 Na+和I-，说明该转运体有特异性，D正确。
故选 D。
4. 多酚氧化酶催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。为探究不同温度条件下两
种多酚氧化酶活性的大小，同学们设计了相关实验结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
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