安徽省蚌埠市2024届高三下学期第四次教学质量检测生物试题

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蚌埠市 2024 届高三年级第四次教学质量检查考试

生物学

注意事项：

1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。

3．考试结束后，将本答题卡交回。

一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. DNA 和蛋白质都是重要的生物大分子，下列相关叙述正确的是（）

A. 蛋白质、DNA 高温变性后降温都能缓慢恢复

B. DNA 和蛋白质分子合成时都需要相应的模板

C. 二者多样性都与分子的空间结构多样性有关

D. 蛋白质合成需要 DNA 参与，DNA 合成不需要蛋白质参与

2. 线粒体的分裂有两种方式：正常环境中，线粒体通过中间分裂产生子线粒体，如图（a）；逆境胁迫下，

线粒体通过外周分裂产生大小不一的子线粒体，如图（b），其中较小的子线粒体不包含复制性 DNA，最

终被自噬体吞噬。图中 DRP1 是一种参与线粒体分裂调控的关键蛋白。结合上述信息和下图，有关表述正

确的是（）

A. 中间分裂和外周分裂均需要 DRP1、溶酶体参与

B. 逆境胁迫下产生的小线粒体不能再进行分裂

C. 用紫外线照射细胞，线粒体会加快中间分裂

D. 小线粒体被自噬体吞噬，不利于维持细胞内部环境的稳定

3. 下图是甲状腺滤泡上皮细胞与运输 I-有关

的

物质运输示意图，钠钾泵可维持细胞外的较高的钠离子浓度，

血浆中 I-进入甲状腺滤泡上皮细胞内需要钠碘同向转运体介导。下列叙述正确的是（）

A. I-进入甲状腺滤泡是被动运输过程

B. Na+进入甲状腺滤泡上皮细胞是主动运输过程

C. 抑制 ATP 水解酶的活性不会降低该细胞摄取碘的能力

D. 钠碘同向转运体只能转运 Na+和I-，说明该转运体有特异性

4. 多酚氧化酶催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。为探究不同温度条件下两

种多酚氧化酶活性的大小，同学们设计了相关实验结果如图所示。下列说法不正确的是（）

A. 该实验的自变量是温度和酶的种类

B. 相同温度条件下酶 A的催化效率更高

C. 酶A和酶 B的最适温度有可能相同

D. 高温处理能有效防止褐变的发生

5. 某果蝇的一个精原细胞的基因型为AaBb，这两对等位基因独立遗传。在不考虑其他基因的情况下，下

列关于该精原细胞的叙述错误的是（）

A. 若该细胞经过一次分裂产生的子细胞中含有两个染色体组，则子细胞的基因型是AaBb

B. 若该细胞经过一次分裂产生的子细胞中含有姐妹染色单体，则子细胞的基因型可能是 AABB

C. 若该细胞减数分裂产生了一个基因型为ABb 的精细胞，可能是减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分离

D. 若该细胞通过减数分裂产生了基因型不同的两种精子，则该过程可能未发生染色体互换

6. 蜂群中受精卵发育成幼虫后，若以蜂王浆为食则发育成蜂王，若以花粉和花蜜为食则发育成工蜂。科学

研究发现蜂王浆可抑制 DNMT3 基因表达出DNMT3 蛋白，该蛋白能使DNA 某些区域添加甲基基团（如下

图所示）从而影响基因的表达。敲除 DNMT3 基因后，蜜蜂幼虫即使不取食蜂王浆也能发育成蜂王。下列

有关叙述正确的是（）

A. 胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶在DNA 分子中都可以与鸟嘌呤配对

B. DNA 甲基化后可能干扰了 DNA 聚合酶识别和结合

C. 发育成工蜂的蜜蜂体内不含有 DNMT3 基因

D. 基因

的

甲基化修饰不能遗传给子代

7. 下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）

A. 发生在体细胞中的基因突变不能遗传给下一代

B. 能发生基因突变的生物，不一定能发生基因重组

C. 表型正常的夫妻生了一个患红绿色盲的孩子是基因重组的结果

D. 染色体上 DNA 中碱基对的替换、缺失、增添一定会引起基因突变

8. 稗草是一种杂草，旱地稗草“长相”多样，多趴地横长，完全不像水稻，而水田稗草，长得亭亭玉立，

很有“稻”样。两种稗草在外形上有明显差异但不存在生殖隔离。相关叙述错误

的

是（）

A. 同一区域内的旱地稗草和水田稗草属于同一种群

B. 水田稗草长出“稻”样是长期自然选择的结果

C. 除草会导致水田稗草产生与水稻相似的变异

D. 人类的除草行为加速了稗草的进化速度

9. 糖尿病是严重危害人体健康的疾病，主要是由于血糖平衡失调造成的，常表现为多饮、多尿、多食及体

内抗利尿激素含量偏高等现象。下列分析错误的是（）

A. 糖尿病患者由于原尿中葡萄糖未能被全部重吸收导致“多尿”

B. 糖尿病患者“多尿”导致体内渗透压增高刺激大脑皮层导致“多饮”

C. 糖尿病患者“多尿”使体内渗透压增高刺激下丘脑导致抗利尿激素增多

D. 糖尿病患者由于垂体抗利尿激素分泌量增多使水分吸收减少导致“多尿”

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