安徽省蚌埠第二中学2023-2024学年高二下学期5月巩固检测(期中)历史试题
蚌埠二中 2023-2024 学年高二学期 5 月月巩固检测历史试题
满分:100 分时间:75 分钟
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共计 48 分)
注意:所有选择题答案必须用 2B 铅笔填涂在答题卡中相应的位置,否则,该大题不予积分。
1. 《国语·齐语》载:“工之子恒为工”;《周礼·冬官考工记》载:“巧者述之守之,世谓之工”;
《荀子·儒效》载:“工匠之子,莫不继事”;《唐六典》载:“工商皆为家传其业以求利。”上述记载
表明( )
A. 政府垄断了手工业的生产 B. 工匠人身依附关系明显加强
C. 民营手工业发展受到限制 D. 生产技术传承注重世代相袭
2. 魏晋以前,不论是篆书还是隶书,都写得工工整整。到了魏晋时期,草书、行书盛行,打破了严谨的
书写形式,变得优美而灵动。这一现象( )
A. 表明书法开始成为一种艺术 B. 反映出审美观念的变化
C. 得益于社会环境的相对稳定 D. 满足了市民的精神需求
3. 《唐六典》卷三十《大都督府·市令》条下附注,“汉代诸郡、国皆有市长。晋、宋以后皆因之。隋时
始有市令”,到唐初,增置市丞,复有佐、史、师等名目。对此解释合理的是,汉至唐时期( )
A. 朝廷重视维护商业经营秩序 B. 重农抑商政策受到强烈冲击
C. 吏治清明确保经济逐渐繁荣 D. 赋税征收标准发生明显调整
4. 在朱熹看来,有物必有则,理普遍存在于一切事物之中。他认为“虽一草木亦有理存焉。 一草一木,
岂 不可格。如麻麦稻粱,甚时种,甚时收,地之肥,地之晓,厚薄不同,宜种何物,亦皆有理。”这表
明朱熹 思想( )
A. 推动农业生产变革B. 体现重视农业色彩
C. 蕴含社会经济思想 D. 违背自然发展规律
5. 下图为宋明以来中国核心区的变化,这一变化( )
A. 推动了生产专业化的发展 B. 改变了南北经济文化格局
C. 强化了中央对江南的控制D. 促进了跨区域贸易的繁荣
6. 论及自己的学术旨趣,顾炎武说:“《春秋》之作,言焉而已,而谓之行事者,天下后世用以治人之书,
将欲谓之空言而不可也。愚不揣,有见于此,故凡文之不关于六经之指、当世之务者,一切不为。”由此
可知,其“学术旨趣”在于( )
A. 无为而治B. 经世致用C. 再续《春秋》D. 中体西用
7. 戊戌变法期间,康有为在呈给光绪帝的《请君民合治满汉不分折》 中提到:“军民合治,满汉不分,
以 定国是而一人心,强中国”的主张;梁启超也主张中国境内各民族要实现联合,组成新的民族共同体。
这 些观点( )
A. 实现了各民族的平等B. 继承了传统的民族思想
C
.
推动了民众思想启蒙 D. 蕴含了近代民族认同观
8. 1910~1911 年间,当鼠疫波及华北之时,颇有影响的《大公报》刊载了天津官院的来稿,详细介绍了鼠
疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法;还开设专栏介绍防疫知识。在当时的历史条件下,报刊宣传
A. 加速了清朝防疫体系的建立 B. 开启了对疫情的专业研究
C. 推动了公共卫生意识的增强 D. 控制了疫情的暴发和扩散
9. 1929~1936 年,国民党严厉查禁“宣传阶级斗争”“鼓吹共产主义”的书刊。但是,反对辩证唯物论的
代表人物却惊呼:“赞成唯物辩证法的书籍,现在大有满坑满谷之势。”这说明( )
A. 五四新文化运动的重心变化 B. 马克思主义已是改造社会利器
C. 国共由分裂对峙到合作抗日 D. 《新民主主义论》的影响扩大
10. 1962 年,国家批准十年科学技术规划,“一头是农业和有关吃穿用问题的科学技术,一头是配合国防
尖端的科学技术”;1978 年全国科学大会通过八年科学技术规划,把农业、能源、电子计算机、激光、空
间高能物理、遗传工程八大领域和学科放在突出地位。影响新中国科技规划的主导因素是
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